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浅谈新形势下农村中学德育工作的同步性
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作者 毛忠平 《中国农村教育》 2008年第12期32-33,共2页
改革开放以来,我国经济取得了突飞猛进的发展.教育也取得了全面、持续、快速、健康的发展,随着我国素质教育的进一步推进、深化,其德育教育凸现出极其重要的作用,但其中基础教育中的德育教育的现状有些令人担忧,特别是在农村小学... 改革开放以来,我国经济取得了突飞猛进的发展.教育也取得了全面、持续、快速、健康的发展,随着我国素质教育的进一步推进、深化,其德育教育凸现出极其重要的作用,但其中基础教育中的德育教育的现状有些令人担忧,特别是在农村小学的德育教育工作尤显突出。 展开更多
关键词 德育工作 农村中学 同步性 德育教育工作 改革开放以来 素质教育 基础教育 农村小学
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探究未知特性 提升学习效能——浅谈新课标下初中学生数学探究性能力培养
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作者 杜卫勇 《新课程学习》 2010年第10期89-89,共1页
本文作者结合课程标准要求,对当前初中数学如何开展探究性教学进行了初步的论述。
关键词 初中数学 探究教学 探索实践 有效教学
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用兴趣浇灌智慧之花——关于地理教学中学习兴趣的培养
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作者 华银 《成才之路》 2012年第26期53-53,共1页
常言道,知之者不如好之者,好之者不如乐之者,这其实说的就是兴趣的作用。在学习过程中,一旦学习者抱有强烈的学习兴趣,那么所取得的学习效果自然也会更加理想。在地理教学中培养学生学习兴趣尤为重要,通过兴趣的培养就能提升整个地理教... 常言道,知之者不如好之者,好之者不如乐之者,这其实说的就是兴趣的作用。在学习过程中,一旦学习者抱有强烈的学习兴趣,那么所取得的学习效果自然也会更加理想。在地理教学中培养学生学习兴趣尤为重要,通过兴趣的培养就能提升整个地理教学活动的质量和水平。 展开更多
关键词 地理学科 学习兴趣 主观能动性
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在初中英语教学中培养学生思维创新之“奇葩” 被引量:1
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作者 华银 《中学英语园地(教研版)》 2011年第10期55-56,共2页
初中英语教学要有效鼓励和引导学生跳出传统教学的框框.努力培养学生的创新思维能力,有效帮助学生养成良好的思维和行为习惯,本文阐述了构建激发学生创新思维的学习环境,打造引导学生主动创新的情境,提供促进思维创新的实践平台。
关键词 初中英语 课堂教学 创新思维
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浅探牛津初中英语课堂导入的艺术
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作者 华银 《学生之友(最作文)》 2011年第21期58-58,共1页
良好的课堂导入能够引导学生进入良好的学习状态,并可以使教的效果更好,学的成效更优。本文阐述了歌曲欣赏导入、创设悬念导入等课堂导入方法。
关键词 初中英语 课堂导入 欣赏 情境
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巧用语言艺术,构建生动的地理课堂
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作者 华银 《中国校外教育(中旬)》 2012年第11期130-130,共1页
在课堂教学中,教学语言的恰当运用不但可以提高课堂教学的艺术性,还可以提升课堂教学的效率和效果。因此,能否恰当把握课堂语言的艺术也就成为了衡量一个教师教育教学水平的重要标志。
关键词 地理课堂 语言艺术 学习兴趣
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