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开展校本教学研究让教师展翅飞翔
1
作者
张以米
《教育情报参考》
2009年第12期41-41,共1页
教师,是提高学校办学水平和教育质量的决定性因素;师资培训和教师的专业化发展,是学校工作的重中之重。我们始终把教师的培训和培养放在首要位置并贯穿课改全过程.坚持“先培训,后上岗,不培训,不上岗”和“面向全体.骨干先行”...
教师,是提高学校办学水平和教育质量的决定性因素;师资培训和教师的专业化发展,是学校工作的重中之重。我们始终把教师的培训和培养放在首要位置并贯穿课改全过程.坚持“先培训,后上岗,不培训,不上岗”和“面向全体.骨干先行”的原则,统筹规划、分步实施,分阶段、分类别、分层次、滚动式展开,扎实开展立足于学校实际和需要的校本培训,
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关键词
校本教学研究
教师
师资培训
学校工作
决定性因素
专业化发展
教育质量
办学水平
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职称材料
题名
开展校本教学研究让教师展翅飞翔
1
作者
张以米
机构
江鍪新沂市新安小学
出处
《教育情报参考》
2009年第12期41-41,共1页
文摘
教师,是提高学校办学水平和教育质量的决定性因素;师资培训和教师的专业化发展,是学校工作的重中之重。我们始终把教师的培训和培养放在首要位置并贯穿课改全过程.坚持“先培训,后上岗,不培训,不上岗”和“面向全体.骨干先行”的原则,统筹规划、分步实施,分阶段、分类别、分层次、滚动式展开,扎实开展立足于学校实际和需要的校本培训,
关键词
校本教学研究
教师
师资培训
学校工作
决定性因素
专业化发展
教育质量
办学水平
分类号
G472.5 [文化科学—教育技术学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
开展校本教学研究让教师展翅飞翔
张以米
《教育情报参考》
2009
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