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汉字构形的心智特征(下) |
孙雍长
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《古汉语研究》
CSSCI
北大核心
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1994 |
6
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承认斗争的符号化书写——解读铁凝的《谁能让我害羞》 |
柯贵文
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《当代文坛》
北大核心
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2003 |
2
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3
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试论夏部族河宗氏后裔的南徙与河伯、冰夷神话的重组 |
李立
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《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》
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1999 |
4
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4
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论佛教哲理对古典茶诗构境艺术的影响 |
谢珊珊
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《美与时代(美学)(下)》
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2010 |
1
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5
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报告文学中的非叙事性话语 |
王晖
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《写作(中)》
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1995 |
1
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6
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“成分”还是“成份” |
王丽
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《小学教学研究》
北大核心
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2007 |
0 |
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7
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开山伐源 宏通精审——读马积高先生新著《清代学术思想的变迁与文学》 |
章继光
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《中国文学研究》
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1997 |
0 |
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8
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陈白沙诗学研究新成果──章继光《陈白沙诗学论稿》评介 |
李日星
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《中国韵文学刊》
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1999 |
0 |
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9
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汉代牛女神话世俗化演变阐释 |
李立
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《洛阳师专学报(自然科学版)》
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1999 |
5
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10
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论苏轼词如何体现“要眇宜修”的文体特性 |
李旭
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《湖北第二师范学院学报》
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2000 |
0 |
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陈献章诗论探微 |
章继光
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《广州师院学报(社会科学版)》
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1997 |
0 |
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12
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浅谈修辞教学的审美性与趣味性 |
李静
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《现代语文(中旬.教学研究)》
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2009 |
2
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把写作指导落实在重点上——提高公文写作教学质量的探索 |
宋兴
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《写作(中)》
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1997 |
0 |
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礼乐视野下的清宫剧本三题 |
曾凡安
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《戏剧(中央戏剧学院学报)》
CSSCI
北大核心
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2009 |
2
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