校企协同育人模式下制造业班组长培养策略与实践

班组长是企业生产一线的管理者,是企业质量、成本、产量指标完成的直接责任者。班组长培养是强化班组长职业素质、提升班组长岗位能力的重要举措,是企业高质量发展的内生需求。新会技师学院通过校企协同育人实践,构建校企合作机制,整合双方资源,共同制定人才培养方案,优化课程体系,强化实践教学,提升师资水平,以及校企实施资源共享等策略,确保人才培养满足企业实际需求,有效提升班组长的综合能力和职业素养,促进制造业高质量发展。