农村中学体育术科生训练中的几种现象与对策——以江门新会陈瑞祺中学为例

农村中学体育术科考生在平时的运动训练中,有几种现象直接或间接地影响到了考生的考试成绩,农村体育考生选择了体育作为自己的通往大学之路,带训体育教师,文章对农村体育术科考生训练中的几种现象加以分析,找出对策,总结一些有效的训练经验,为考生取得良好的成绩提供帮助。

运用数学模型提升学生生物学核心素养

数学模型是研究生命现象和生命活动规律的一种重要思维工具。本文结合教学实践论述在运用数学模型的过程中,如何实现知识与思维的整合、批判性思维的培养、创造性思维的提升,从而提升学生的生物学核心素养。

语言风格一致,续写融合度高

读后续写要求考生根据原文提供的故事内容,续写出与原材料情节逻辑合理,语言风格一致的故事结尾。因此,考生在进行续写时除了要考虑情节是否合理以外,还要模仿原文语言风格,尽量与原文一致。

高中学生物理自主学习的培养

研究表明，各种能力的培养应与具体的活动相联系，培养学生的自主学习能力也应与具体的学科、具体的环节相联系。在高中阶段的物理教学中，习题课教学是整个物理教学的一个重要环节，是学生运用所学知识解决实际问题的初步实践，

论中学信息技术课程的典型课堂教学法

本文根据笔者多年的相关教学经验,详细论述中学信息技术的典型课堂教学法。

浅谈研究结论类说明文的难点及解题策略

2023新高考全国Ⅰ卷英语试题考生都反映偏难,并被冠上“难出天际”的称号,尤其是阅读理解CD篇都冲上热搜,其中D篇的蓝思值达到1210L-1400L。那么为什么考生都觉得难呢?下面笔者以近三年的新高考全国Ⅰ卷阅读理解D篇为例,剖析研究结论类说明文的难点及解题策略。

浅谈如何利用讲学稿提高试卷讲评课的效率

本文从讲学稿和试卷讲评课的特点出发,结合教学实践,通过使用讲学稿分析试题的难度和区分度、知识点的归纳总结和题目问题化三个方面的具体操作,对利用讲学稿辅助试卷讲评课作了初步的探讨。

新课程理念下的高中化学课堂情境教学策略

情境教学是一种新型的、高效的教学方式。高中化学教学中,应用情境教学可以达到良好的教学效果,可以让学生在掌握化学基础知识的基础上,其情感态度也能得到提升。笔者根据相关工作经验,主要探究新课程理念下的高中化学课堂情境教学策略,以供参考和借鉴。

平衡学生心理的德育技巧

德育是素质教育的根本。要全面实施素质教育就应谨慎对待学生的情绪锻炼，苦其心志。因为恰当的情绪锻炼可以平衡学生心理，让他们更健康地、全面地自我发展自我完善。务求培养他们更深层次的高尚思想品德，养成良好的行为习惯和塑造良好的个性人格，以适应世界、未来、现代化的发展。

利用程度副词深化生物学概念教学

本文从程度副词的特点和我国深化高中课程改革的要求出发,结合教学实际,探析如何利用程度副词深化概念教学,促进学生生物学核心素养的发展。

也谈信息技术教学中的小组合作学习

随着素质教育、课程改革及创新教育的不断深入发展，小组合作学习已被越来越多的教师运用到教学中。小组的合作学习可以在信息技术课上得到推广，但是分组时就得根据教学内容、教学条件、学生兴趣等随时调整。

触动学生灵魂的一句话 你会成为最棒的商人

2005年9月份，我开始接手高二（1）班，可能是因为我的宽容或者是仁慈，47个学生都喜欢我。班上有一个叫杜今雄的学生，学习成绩很差，但和同学关系不错。

如何搞好物理起始阶段的教学

初中物理知识学习是学生认识自然的有效途径,在物理知识教学的起始阶段,教师的教学质量直接影响学生对物理学科的喜爱程度,因此教师搞好物理起始阶段的教学活动非常重要。

家庭、朋友与周围的人

一、相关短语1.be born into a wealthy family出生于富裕人家2.at the age of在……岁时3.in one’s teens/twenties在某人十多岁/二十多岁时4.a 16-year-old girl一位16岁的女孩5.a boy with great

诱生乐思 导生善学——略谈高中生物学科导学稿的有效运用

俗话说：“学成于思，思源存疑。”可见，“疑”可促使学生去思考，去探究，去学习，也能激发学生的好学潜能。近几年，我根据学生身心发展的特点及学科教育规律，利用导学稿设计不同环节来挖掘学生的潜力。

让政治课堂成为学生的乐园——谈《新课标》下政治课堂教学

古人有言:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"教师在课堂教学过程中营造出热烈和谐的教学氛围,产生教与学的双重效能,可见愉快教学在中学思想政治课教学,尤其是在高中各年级的教学中是很重要的。为什么呢?这与新课程的教学内容和目标要求有一定的关系。

高中数学教学中渗透算法思想的研究

高中数学中的算法思想在数学教学中占有很重要的地位．算法思想是现代社会数学人应该具备的一个基本的素质，同时它也是激励学生终生学习的一种数学思想．所以在算法思想的实际运用中教师既要重视算理的研究，也要重视算法的渗透．在实际教学中引入算法思想，需要教师在备课的时候就要善于抓住思想和知识点之间的融合．将算法思想科学的移植于知识点的教学之中，

偏远农村初中英语教学的现状与对策

自改革开放以来,我国社会经济高速发展,生活和经济活动步入全球化时代,而英语是我们与国外交流的主要语言。因此,学习和掌握英语是当前学生步入社会的基本要求之一。我国地域辽阔,人口众多,各地方的经济发展相差巨大,使得教育环境各不相同,尤其是我国偏远地区的农村中学,经济发展较为落后,英语教学情况很是不乐观。本文是笔者参加“三区”支教及根据自身多年教学经验,就偏远农村初中英语教学的现状进行分析,找出问题,寻求改善英语教学的对策,希望对提高农村初中英语的教学水平有所帮助。

调动思维,弄清原理,形成模式 ——浅谈如何有效解读高考化学生活实验操作题

高考对于每个高中生来说是十分重要的,而化学 学科作为一门既注重学生的实践又注重学生的理论知识的学 科,对新时代的学生提出了更高的要求。在对高考化学生活实 验操作题探究与思考的过程中,我们教师发现对于学生来说, 高考化学实验操作题存在了诸多挑战:化学实验的情景十分陌 生、操作步骤很难理解、反应得到的现象十分罕见等,关于解题 的疑惑时有发生,这些问题都是学生分析实验操作题的障碍, 只有克服了现有问题,学生才能更加高效快速地解决问题,提 高自己应对此类问题的能力。本文是基于笔者教学和解题的实 践经验,对如何有效解读高考化学实验操作题提出的几点思 考。

空间向量在立体几何应用中存在性问题探究

人教版选择性必修一第一章空间向量与立体几何在“以德树人,注重学科素养”的新高考中占有较重的地位,大部分学生在学习中存在一定的困惑,在此就常见的存在性问题进行探究 .