现代化装备助力传统课堂深度融合——以创客教育为例

通过合理选择优质教育装备、强化符合学生认知的装备再开发、推进现代装备与传统课程的有机整合,积极发挥装备的本质属性功能,打破原有的“安全”教学跑道,助力传统课堂深度融合,让学习在孩子大脑真实发生。

协同教学模式课堂教学的支撑环境整合初探

本文根据协同教学模式课堂教学的特征，分析适合协同教学模式课堂教学的支撑环境，探索构建协同教学模式课堂教学的支撑环境的思路，以发挥协同教学模式课堂教学的优势，促进协同教学模式课堂教学应用的推广。

信息技术支持的协同教学模式初探

本文基于信息技术与网络环境，初步探讨有效协同课堂教学模式，有效协同的个别学生辅导模式、有效协同的专题研讨模式、有效协同的综合探究模式、有效协同的远程指导模式，以丰富和实用的有效协同教学模式，为推进教育现代化积累成功的经验。