如何在小学体育课上培养学生的良好行为习惯

随着学生年龄增长，特别是到了四、五年级的时候，三句话不顺心就可能会与人闹起来。而体育教师应对学生的不同意见或不良行为时，应该找对方法，运用合适的策略，针对不同对象的表现，正确把握他们的心理活动特点，遵循其心理活动规律，

如何在小学语文作文教学中培养学生

作文教学在整个小学语文教学中具有十分重要的地位,优秀的作文教学可以在小学阶段培养孩子丰富 的想象能力和良好的语言表达能力。所以针对小学语文教师而言,有必要应用科学的教学策略来提升小学语文作文 教学水平,在作文教学中激发小学生的想象力和共情能力,全面提升小学生的大语文综合素养。本文围绕着如何在 小学语文教学中通过作文教学来培养小学生丰富的想象能力,设置具体的教学方法和策略,希望对小学语文教师有 一定的帮助。

谈语文课堂上有效互动的开展

我们的教学活动，是“教”与“学”的有机结合，不能单靠“教”，也不能是单纯的“学”，而是在教学活动中如何体现“先学后教，先练后导”的教学模式，让我们的课堂教学变得有效。 一、利用好课前的“情感互动” 有的老师可能感到好奇，这师生互动不都安排在上课的时候进行吗？

挖掘祠堂文化资源,开创特色德育

祠堂，古代又称“家庙”．是我国农村普遍存在的一种古老建筑。在历史上它是家族议事、供奉祖先、继承传统、团结家族的一个重要的聚集场所。有了祠堂，就有了祠堂文化。祠堂文化是一个姓氏道德情操、精神风貌、文化底蕴和生产、

立足数学"四基"教学,促进学生思维发展

《义务教育数学课程标准(修订稿)》提出的四基不但包括了基础知识、基本技能、还增加了基本思想、基本活动经验.这一理念的修订是致力于实现义务教育阶段的培养目标,面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展.

为单亲家庭的孩子健康成长铺平道路

近几年来，随着社会经济的发展，家庭离婚率呈上升趋势，随之而来的是学校中父母亲离异的学生越来越多。父母亲离异对这些孩子身心造成严重影响，不仅会遏制孩子智力、人格、情感等的良好发展，而且会导致孩子精神异常甚至心理出现问题。

传承宣德思想 创新校园文化

笔者通过＂文化沉淀,重在传承;系统规划,提炼精髓;宣德文化,代代相传＂三个部分,阐述了＂传承宣德思想,创新校园文化＂的主张。

传承宣德思想 创新校园文化

笔者主要从＂文化沉淀,重在传承;系统规划,提炼精髓;宣德文化,代代相传＂三个方面阐述＂传承宣德思想,创新校园文化＂的主张。

如何构建民主、和谐、平安的农村校园

随着教育的深化改革,学校全面推进依法治校刻不容缓。作为农村学校,我所管理的虽然是一所小分校,但同样需要适应教育发展新形势,提高管理水平与效益,维护学校、教师和学生的合法权益。实现全面提高农村人才培养质量,必须加快推进依法治校,打造＂民主、和谐、平安＂校园环境。

让数学回归生活

数学教学应从学生已有的生活经验出发,创造回归生活的数学课堂,让学生亲身体验学习数学的乐趣,真正掌握数学的奥妙,并学以致用。为此,在教学中教师应在课堂导入、课堂事例和课堂练习中融入生活,使得数学学习成为学生的爱好。

“Where were you last month?”教学设计

一、教材分析本单元谈论的话题是：Places and