江门市第一职业高级中学文书类档案管理系统的需求分析

档案管理信息系统是档案信息管理和信息服务得以实现的基本手段,是档案信息化工作开展的基础,是档案工作者首先接触的面向档案管理业务的应用软件系统之一。软件需求分析工作是软件生存期中重要的一步,也是决定性的一步。

职业中学电工教学中学生创新能力培养的探讨

培养学生的创新精神是学生素质教育中关键的一环,教师必须开拓思路,改变传统的教学方法。本文笔者结合多年的职业中学电工教学实践经验,探讨了电工教学中存在的问题,并就职业中学电工教学中学生创新能力的培养提出了几点措施。

建立职业中学小说阅读教学的新模式

带动学生去欣赏文学作品,在其成长过程中有着深远的意义:它能潜移默化地提高学生的欣赏水平、鉴赏能力,它能丰富学生的文化底蕴、累积处世经验,它还能激发新一代的创造思维、进取精神。职中小说阅读教学的有效开展,是提高职中学生语文能力的有效途径。

职业中学《文书与档案管理基础》课程教学

《文书与档案管理基础》是职业中学文秘专业班开设的一门专业技能课程。笔者是一名教师，也是学校档案室的一名档案管理员，根据多年的教学经验和档案管理工作实践经验，从课程内容、教学方法、教学模式、教学现状和教学组织形式等多个方面对这门课程的教学进行论述，并提出相应的对策。

促进职业学校学生生命生长的实践探索

一、问题的提出生命教育的目的是为了帮助人感受到幸福。一个人的幸福感,是靠自己的努力而实现的,用踏实勤奋突破改变,才能感受到生命的富足感、安全感、归属感、获得感。

校企合作 工学结合——中等职业教育办学模式的探索

广东省江门市第一职业高级中学发挥国家级重点中等职业学校的示范作用，认真落实“以就业为指导”的职业教育发展方针，积极探索校企合作、工学结合的办学模式，由此提高了办学质量，扩大了办学规模，培养了一批又一批社会需要的技能型人才。

广东江门第三方物流行业发展现状与趋势

随着现代服务业的发展,江门凭借其独特的地理优势,将是一个以现代制造业、商贸物流业为主导的滨水城市。介绍了目前江门第三方物流业的发展和不足,预测未来江门第三方物流业将整合,以信息化为中心,重视人才的培养,提升竞争力,向现代化企业迈进。

职业学校如何优化《计算机应用基础》课程教学资源

21世纪90年代至今,职业学校非计算机专业普遍都开设了《计算机应用基础》课程。由于计算机知识更新快,加上每个学校的培养目标和教材选用上各有各的考虑,以致《计算机应用基础》这门课程从教材、教学实例、教学课件等一系列教学资源都有所不同,而且这些教学资源种类很多,但是,在这么多种类的这些教学资源中,有时候让一线的教师比较难以选择。在这种情况下,教学资源的优化就显得相当重要而且相当有必要。

浅淡计算机教学中学生学习兴趣的培养

本文主要根据计算机教学的一些特点、学生学习兴趣的作用,从生动地引入课题,巧妙地设置学习任务,发挥学生的带头作用,让学生变被动为主动学习这三方面论述了计算机教师在教学过程中应激发和培养学生的学习兴趣,调动他们的学习自觉性。

江门五邑地区24小时自助图书馆规划调查研究

24小时自助图书馆是江门市图书馆领域的一种新的服务模式,RFID技术自助借还设备,智能联动系统,舒适的环境等特点的自助图书馆随时能满足读者获取知识的需求。在经过其他城市8年的发展,江门市也踏上24小时自助图书馆的建设道路。经过自助图书馆现状的调查研究,细看江门市自助图书馆发展存在的问题,并提出了建议。

微课模式在职业高中计算机课堂教学中的运用研究

新课改背景下,各种各样的教学模式应运而生,且在教学活动中发挥出突出作用,微课教学模式就是其中之一。21世纪为信息技术时代,教育部门要求教学应坚持以学生为主体的原则,而微课教学模式依托于信息技术,可满足教育部门提出的要求,所以在职业高中计算机课堂教学中,教师需将微课教学模式的运用重视起来。文章就微课模式在职业高中计算机课堂教学中的运用进行研究,旨在借助微课教学模式提高计算机教学质量,为国家培育高素质的计算机人才。

城市职业学校必须加强心理健康教育

心理健康教育是中等职业学校素质教育的重要内容,是学校德育工作的重要组成部分。健康的心理是学生成才和发展的最基本条件。通过教育,使之养成"自立、自信、自尊、自强"的良好心理品质,将会使他们终身受益。

浅谈职业学校单片机教学改革

单片机课程是职业学校电类专业的核心课程,具有较强的理论性、综合性和实践性等特点。根据目前职业学校的学生文化基础底子差、厌学和好动手的情况,还采用传统教学方式黑板粉笔来教单片机课程,明显不适应职业学校学生。结合多年实践教学的经验,提出了一种适合职业中学单片机实践教学的新思路,并对实施的细则作了探讨。

中职计算机课程教学中学生“工匠精神”的培育

一、引言2016年3月,李克强总理在政府工作报告中首次提出“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神”。十九大报告中更是提出“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”。报告中的“工匠精神”,它是一种职业精神,同时又是职业道德、职业能力、职业品质的体现,是从业者的一种职业价值取向和行为表现。工匠须具备敬业、精益、专注、创新等方面不断突破自我等优良品质。

项目式学习在中职英语课程思政中的应用探索

课程思政与中职英语教学的结合具有其内在合理性。本文以中职英语教学中设计销售网页的教学实践为例,深入探讨了如何将思政元素有机融入项目式学习中。实践表明,通过这种方法,学生不仅能够有效掌握英语知识和技能,而且还能显著提升团队协作、创新思维和跨文化交际等关键能力,从而实现全面发展。因此,本文建议教师在教学实践中进一步探索如何将思政元素更好地融入项目式学习中,为中职学生的德育教育和职业发展提供更多的可能性。

信息化背景下中职酒店管理专业教学的创新

经济的快速发展,带动了餐饮、旅游和酒店等行业的进一步发展。如今,社会中的酒店行业对高质量管理人才的需求不断增加,提供了更多的就业机会。因此,中职学校要重视对酒店管理专业学生的培养,结合信息化背景,培养综合性的人才,满足行业的需求。本文以信息化背景下中职酒店管理专业教学的创新为例,分析创新酒店管理专业教学的意义,分析其中存在的具体问题,制定针对性的创新措施,以此提升中职酒店管理专业的人才培养效果,为酒店行业的发展提供助力。

影响中职体育学生体质健康发展的因素与建议

青少年的身体素质对个人未来乃至国家和民族发展都有着重大影响,从现阶段我国中职的体测成绩来看,学生的身体素质有明显下降趋势。本文对中职学生体质健康现状进行深入剖析,从社会、学校、家庭、教师、学生个人等方面分析影响中职学生体质下降的因素,提出加强引导转变观念、实施体育课程改革、加强体育教师队伍建设、健全体育工作制度、增加体育器材和场馆设施等几个方面的可行性建议,旨在促进中职体质健康发展和中职学生体质提升。

基于无监督学习的软件定义网络异常流量检测技术

软件定义网络中存在多种不同类型的异常流量,高维数的异常流量需要大量的数据进行训练和检测,异常流量难以被准确提取,导致软件定义网络异常流量难以精准检测。为此,该研究基于无监督学习的软件定义网络异常流量检测技术,提升软件定义网络的运行安全性。利用无监督学习方法中的自编码器方法,通过压缩网络和检测网络2部分检测软件定义网络异常流量。压缩网络部分采用收缩自编码技术,通过调节重构误差的损失函数,对软件定义网络流量特征实施降维处理;将降维处理后的软件定义网络流量特征,输入条件生成对抗网络-长短时记忆网络模型中,该模型利用生成器生成软件定义网络流量样本,作为判别器训练的依据,利用完成训练的判别器,输出软件定义网络异常流量检测结果。实验结果表明,该方法在迭代次数接近150次时,重构误差稳定至0.01左右,该方法能够有效检测软件定义网络受到不同类型的攻击造成的流量异常情况,及时发出告警,异常流量检测精度为98.98%。

大数据在计算机网络安全防范中的应用研究

在大数据时代,保障网络信息安全至关重要,为适应现实发展需求,必须全面做好各项工作,确保网络发展的可持续性,高效地解决各类问题,有效提升维护网络安全的水平。尤其是要打破传统模式,持续提升网络管理水平。大数据技术取得了显著的进步和蓬勃的发展,使得信息安全工作的难度也随之提高,为更好地维护网络安全,需要将大数据技术有效地融入其中,从而提高网络的安全性与可靠性。因此,本文首先概述常见的计算机网络风险,然后分析计算机网络风险的表现形式以及计算机网络安全现状,最后详细阐述保障计算机网络安全的有效方法,希望可以为相关工作人员提供有用的参考。

基于“岗课赛证”融合视角的Web前端开发课程教学优化

随着网络技术的不断升级和更新,市场对Web前端开发专业人才的需求持续增长,同时也对人才的综合素养提出了更高的要求,互联网企业的快速发展需要兼具专业知识、操作能力、创新意识以及职业素养的实用型人才作为支撑,因此要加强培养中职信息技术相关专业学生的职业能力。