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浅谈中班幼儿自控能力的培养
被引量:
4
1
作者
王晓娟
《科教导刊》
2012年第8期249-250,共2页
自控是个体对自身心理与行为的主动掌控,而幼儿期是个人自控能力培养与发展的关键时期,能否提高幼儿的自控能力,将直接关系到幼儿以后的生活、学习与社会交往。本文以中班幼儿为例,结合中班幼儿的年龄特点,对培养幼儿自控能力的对策与...
自控是个体对自身心理与行为的主动掌控,而幼儿期是个人自控能力培养与发展的关键时期,能否提高幼儿的自控能力,将直接关系到幼儿以后的生活、学习与社会交往。本文以中班幼儿为例,结合中班幼儿的年龄特点,对培养幼儿自控能力的对策与途径进行了相关分析与研究。
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关键词
中班幼儿
自控能力培养
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职称材料
题名
浅谈中班幼儿自控能力的培养
被引量:
4
1
作者
王晓娟
机构
江阴市小荧星艺术幼儿园
出处
《科教导刊》
2012年第8期249-250,共2页
文摘
自控是个体对自身心理与行为的主动掌控,而幼儿期是个人自控能力培养与发展的关键时期,能否提高幼儿的自控能力,将直接关系到幼儿以后的生活、学习与社会交往。本文以中班幼儿为例,结合中班幼儿的年龄特点,对培养幼儿自控能力的对策与途径进行了相关分析与研究。
关键词
中班幼儿
自控能力培养
Keywords
intermediate
child
self-control ability
cultivate
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈中班幼儿自控能力的培养
王晓娟
《科教导刊》
2012
4
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