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小学生语文学习心理障碍的个案研究
1
作者
李芳
《江苏教育研究》
2001年第4期57-58,共2页
关键词
心理辅助
小学
学生
语文学习
学习兴趣
培养
心理障碍
学习心理学
自信心
下载PDF
职称材料
数学教学中学生积极情感的培养
2
作者
薛菊芳
吴晗芳
《江苏教育研究》
2001年第4期59-60,共2页
关键词
学生
数学教学
情境教学
教育心理学
情感教育
教师
实践教学
小学
教学方法
下载PDF
职称材料
创设和谐教育环境促进儿童和谐发展
3
作者
胡国良
陶小兴
等
《江苏教育研究》
2001年第4期52-53,共2页
关键词
教育环境
校园环境建设
基础教育
中国
教学环境
学生
课外活动
全面发展
班集体建设
下载PDF
职称材料
浅谈教学中的串组活动
4
作者
徐燕
《江苏教育研究》
2001年第4期56-57,共2页
关键词
课堂教学
活动教学
教学内容
合作学习
学生
小学
分组教学
教学组织
课堂讨论
下载PDF
职称材料
班组“串换制”的思考和实践
5
作者
李朝芳
《江苏教育研究》
2001年第4期54-55,共2页
关键词
中国
“班级授课制”
教育组织形式
课外兴趣活动
“班组串换制”
班干部
下载PDF
职称材料
去掉一个“嫌”字添上一个“爱”字——学生攻击性行为矫治的个案研究
6
作者
李朝芳
《江苏教育研究》
2001年第8期36-38,共3页
关键词
学生
攻击性行为
矫正方法
个案研究
班主任
下载PDF
职称材料
题名
小学生语文学习心理障碍的个案研究
1
作者
李芳
机构
江阴市峭岐中心小学
出处
《江苏教育研究》
2001年第4期57-58,共2页
关键词
心理辅助
小学
学生
语文学习
学习兴趣
培养
心理障碍
学习心理学
自信心
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
下载PDF
职称材料
题名
数学教学中学生积极情感的培养
2
作者
薛菊芳
吴晗芳
机构
江阴市峭岐中心小学
出处
《江苏教育研究》
2001年第4期59-60,共2页
关键词
学生
数学教学
情境教学
教育心理学
情感教育
教师
实践教学
小学
教学方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G622.0 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
创设和谐教育环境促进儿童和谐发展
3
作者
胡国良
陶小兴
等
机构
江阴市峭岐中心小学
出处
《江苏教育研究》
2001年第4期52-53,共2页
关键词
教育环境
校园环境建设
基础教育
中国
教学环境
学生
课外活动
全面发展
班集体建设
分类号
G630 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈教学中的串组活动
4
作者
徐燕
机构
江阴市峭岐中心小学
出处
《江苏教育研究》
2001年第4期56-57,共2页
关键词
课堂教学
活动教学
教学内容
合作学习
学生
小学
分组教学
教学组织
课堂讨论
分类号
G622.42 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
班组“串换制”的思考和实践
5
作者
李朝芳
机构
江阴市峭岐中心小学
出处
《江苏教育研究》
2001年第4期54-55,共2页
关键词
中国
“班级授课制”
教育组织形式
课外兴趣活动
“班组串换制”
班干部
分类号
G455 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
去掉一个“嫌”字添上一个“爱”字——学生攻击性行为矫治的个案研究
6
作者
李朝芳
机构
江阴市峭岐中心小学
出处
《江苏教育研究》
2001年第8期36-38,共3页
关键词
学生
攻击性行为
矫正方法
个案研究
班主任
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学生语文学习心理障碍的个案研究
李芳
《江苏教育研究》
2001
0
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职称材料
2
数学教学中学生积极情感的培养
薛菊芳
吴晗芳
《江苏教育研究》
2001
0
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职称材料
3
创设和谐教育环境促进儿童和谐发展
胡国良
陶小兴
等
《江苏教育研究》
2001
0
下载PDF
职称材料
4
浅谈教学中的串组活动
徐燕
《江苏教育研究》
2001
0
下载PDF
职称材料
5
班组“串换制”的思考和实践
李朝芳
《江苏教育研究》
2001
0
下载PDF
职称材料
6
去掉一个“嫌”字添上一个“爱”字——学生攻击性行为矫治的个案研究
李朝芳
《江苏教育研究》
2001
0
下载PDF
职称材料
已选择
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