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流行语及汉语言规范教学的途径
1
作者
陆文勤
《无锡商业职业技术学院学报》
2002年第4期49-51,共3页
随着中国经济的飞速发展及与世界的交融接轨,从现流行的各种语言如网语等可略见因各种文化的渗透,汉语言的规范受到的强烈冲击。不规范的语言是一种污染,会给语言教育带来消极影响。规范语言教学有三方面的途径:社会大环境的支撑,营造...
随着中国经济的飞速发展及与世界的交融接轨,从现流行的各种语言如网语等可略见因各种文化的渗透,汉语言的规范受到的强烈冲击。不规范的语言是一种污染,会给语言教育带来消极影响。规范语言教学有三方面的途径:社会大环境的支撑,营造全社会规范运用语言的好氛围;对学生的积极引导;教师行为表率,用教师的言语形象潜移默化地影响学生规范使用语言:以规范性的语言艺术,塑造学生的心灵世界;以科学性的语言艺术,启迪学生的思维兴趣;以感染性的语言艺术,培养学生的审美能力。
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关键词
对策
流行语
汉语言
规范教学
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题名
流行语及汉语言规范教学的途径
1
作者
陆文勤
机构
江阴市教育局职教教研室
出处
《无锡商业职业技术学院学报》
2002年第4期49-51,共3页
文摘
随着中国经济的飞速发展及与世界的交融接轨,从现流行的各种语言如网语等可略见因各种文化的渗透,汉语言的规范受到的强烈冲击。不规范的语言是一种污染,会给语言教育带来消极影响。规范语言教学有三方面的途径:社会大环境的支撑,营造全社会规范运用语言的好氛围;对学生的积极引导;教师行为表率,用教师的言语形象潜移默化地影响学生规范使用语言:以规范性的语言艺术,塑造学生的心灵世界;以科学性的语言艺术,启迪学生的思维兴趣;以感染性的语言艺术,培养学生的审美能力。
关键词
对策
流行语
汉语言
规范教学
Keywords
popular words
Chinese
standard teaching
approach
分类号
H102 [语言文字—汉语]
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作者
出处
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1
流行语及汉语言规范教学的途径
陆文勤
《无锡商业职业技术学院学报》
2002
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