高校成人教育管理队伍建设的探索与实践——以江阴职业技术学院为例

高职院校成人教育是高职学院的一项重要工作,在区域社会经济发展中扮演重要角色。成教管理人员的管理水平会直接影响到成教事业的发展。本文以江阴职业技术学院的成人教育管理人员队伍建设为例,分析了成教管理人员的基本要求,探索了队伍建设的有效途径和方法。

高等继续教育在县市域的实践与探索——江阴成人高等教育的过去、现在与未来

我国的成人高等教育,为国家培养了大批的专业技术人才和管理人才,为经济建设和社会发展做出了重要贡献。认真分析成人高等教育在县市域的过去、现在、未来的发展状况与战略远景部署,寻求拓展成人高等教育生源的途径与发展方向,对今后成人高等教育在县市域的改革与创新、对成人高等教育在县市域的持续健康发展都至关重要。

浅谈我国高等职业教育发展

我国高等职业教育从80年代初期到现在,经历了近三十年的发展历程。经过多年的发展,其规模迅速扩大,教育办学质量也越来越引起社会各方的关注。从多个角度对我国高等职业教育的发展现状进行研究,并且提出相关的建议和对策。

为高职院校学生介绍的行列式计算方法

本文根据高职学生的高数基础及需要,通过具体实例介绍了行列式计算的几种方法。

我国金属切削刀具技术发展及对策研究

对国内外金属切削刀具技术的现状和最新进展进行了概述、分析和探讨,指出了我国刀具业目前的现状和存在的问题,并提出了相应对策。

绩效改革视阈下高校辅导员队伍可持续发展的探索

辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。在绩效改革的视阈下,在当前大学生思想政治日趋复杂多变的新形势下,加强辅导员队伍建设,确保辅导员队伍健康的、合理的、可持续发展,建设一支专兼结合,面向专业化、职业化、专家化发展的辅导员队伍是加强和改进大学生思想政治教育的重要组织保证和长效机制。

现代远程开放教育教学模式的改革与实践

现代远程开放教育的实质是构建一种新型的人才培养模式,其关键是教学模式的改革和创新。＂六元一体、四维互动＂的教学模式正是创新实践的结果。它基于现代计算机网络远程教育环境,以学生自主学习为主体,以教师为主导,实施＂导学、自学、助学、促学、验学、实践学＂六元一体与＂教师、学生、网络、实践单位＂四维互动。

农业生产对农村人居生态环境影响评价

探讨了农业生产对农村人居环境影响的评价体系构建,评价体系包括资源环境、社会经济两个系统层和化肥使用强度、农业从业人员受教育程度等9个指标,并对宿州市1995～2003年农业生产进行评价。

基于城乡一体化的社区教育网络及实施模式研究

在新时代背景下，基于城乡一体化的社区教育已经融入了网络教育与网络资源，但是学习型社会的构建还是远远不够的，城乡一体化社会去教育的提升全民素质的功能还未发挥出来。文章就基于城乡一体化的社区教育网络及实施模式进行分析，为城乡一体化社区教育网络的构建提供一定指导。

当前农村基本教育与现代远程教育服务“三农”现状分析

现代远程教育应以当地经济需求为导向,满足社会发展的需求;充分利用现代远程教育,以城镇化建设为切入点,将剩余劳动力转为新的人力资源;充分利用现代远程教育,以农民奔小康为目标,实施终身教育;现代远程教育在农村普及,需要政府的支持。