江阴职教联盟背景下中高职一体化办学的探索与实践

阐释组建职教联盟的重要意义,深入分析江阴职教联盟背景下中高职一体化办学实践的初步成效及存在问题。基于江阴职教联盟背景,从优化职业教育专业设置、推进职业教育校企融合、完善职业教育人才培养机制三方面,对中高职一体化办学提出建议及对策。

波特五力模型应用于高职院校招生竞争力分析的可行性研究

波特五力模型是20世纪八十年代迈克尔·波特提出的,通过不同元素的结合分析,对竞争力指标的衡量和确认做参考的分析模型。在江苏高考生源下滑的背景下,高职院校应用波特五力模型进行招生竞争力分析,更有助于提高分析结果的客观性、全面性和公正性。本文结合波特五力模型对江苏高职院校的招生竞争力进行分析,提出了“竞争三力和影响二力”的应用模型,研究表明应用该模型分析江苏高职院校招生竞争力有着分析科学严谨和影响因素分析客观准确等优势,为构建高职院校招生竞争力评价模型提供了可行性依据。

基于苏南企业需求的高职生职业素养培养研究

本文以苏南企业为例,通过对苏南企业对高职院校毕业生职业素养的需求状况的调查、分析、总结,从而提出了苏南高职院校在培养学生职业素养过程中的一些对策和建议。

以大赛为载体的高职学生创新创业教育实践探索

近年来,各类创新创业大赛接踵而来,这也为大学生创新思维与创业实践能力的提升提供了一个可靠的平台。因此,以双创大赛为载体来进行创新创业教育的改革与实践,对进一步促进大学生创新思维能力与创业实践能力的培养,优化创新创业教学体系等具有重要意义。

高职院校创新创业教育模式的探索

《国务院关于推动创新创业高质量发展打造"双创"升级版的建议》,高职院校应结合办学定位和服务面向,修订人才培养方案,将创新意识、创业能力做为人才培养质量的重要指标,创新创业学院的建立迫在眉睫。