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新媒体技术对高职艺术设计教育的应用研究
被引量:
1
1
作者
佘昉
《佳木斯职业学院学报》
2018年第6期497-497,共1页
结合高职学生高频使用APP的时代特色,以教学APP为主要载体,自媒体等形式的有益补充,构建灵活多样的新媒体内容。通过教学互动,调动学生的学习兴趣,吸引学生的注意力,提升学习兴趣与热情。
关键词
教学APP
高职教育
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职称材料
艺术设计专业素描教学改革探索
被引量:
6
2
作者
宋协海
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》
2005年第2期148-149,共2页
素描是艺术设计专业的重要基础课程,对培养学生的美术基本素质起着不可替代的重要作用,目前艺术设计专业的素描教学大多沿用传统纯美术素描的教学方法,在实际的教学中效果欠佳。艺术设计专业有其自身的特点,教学方法也应该与之相适应,...
素描是艺术设计专业的重要基础课程,对培养学生的美术基本素质起着不可替代的重要作用,目前艺术设计专业的素描教学大多沿用传统纯美术素描的教学方法,在实际的教学中效果欠佳。艺术设计专业有其自身的特点,教学方法也应该与之相适应,笔者分析了艺术设计专业的特点,并根据多年的教学实践和经验,提出了艺术设计专业素描教学的改革方案。
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关键词
素描
艺术设计
教学方法
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职称材料
浅谈艺术设计专业色彩教学
被引量:
3
3
作者
宋协海
《伊犁教育学院学报》
2005年第3期81-84,共4页
色彩是艺术设计专业的重要基础课程,是绘画的重要艺术语言,巧妙地运用色彩,可使美术作品给人的印象更强烈、更深刻、更富有吸引力和艺术感染力,对培养学生的美术基本素质起着不可替代的重要作用。根据教学的现状和问题,应采取改革措施...
色彩是艺术设计专业的重要基础课程,是绘画的重要艺术语言,巧妙地运用色彩,可使美术作品给人的印象更强烈、更深刻、更富有吸引力和艺术感染力,对培养学生的美术基本素质起着不可替代的重要作用。根据教学的现状和问题,应采取改革措施加强艺术设计专业的色彩教学。
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关键词
色彩教学
艺术设计
教学方法
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职称材料
艺术设计专业意象色彩教学刍议
被引量:
2
4
作者
宋协海
《甘肃科技纵横》
2006年第2期157-158,共2页
长期以来我国高校艺术设计专业的色彩课教学只注重写实性色彩。对于艺术设计专业的学生,仅仅进行写实教学对他们创作能力的培养是不利的。意象色彩由于其意象性、开放性、创作性、强调个性的特点,能够极大激发学生的想象力和创造力,培...
长期以来我国高校艺术设计专业的色彩课教学只注重写实性色彩。对于艺术设计专业的学生,仅仅进行写实教学对他们创作能力的培养是不利的。意象色彩由于其意象性、开放性、创作性、强调个性的特点,能够极大激发学生的想象力和创造力,培养其非单一式的思维方式,充分表达自然界多元化、多层次的本质。笔者根据长期的教学实践,对于意象色彩教学进行了探讨。
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关键词
意象色彩
艺术设计教学方法
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职称材料
论视觉识别系统VIS设计的同一性和差异性原则
被引量:
4
5
作者
梁丹
《广西工学院学报》
CAS
2005年第2期43-46,共4页
视觉识别系统VIS是以企业标志为核心,通过与色彩、文字、图案等视觉元素的有机组合而建立的具备明显识别特征、审美价值和象征意义的符号系统。在VIS基础系统开发时充分贯彻差异性设计理念有利于企业形象脱颖而出,获得社会关注;而在VIS...
视觉识别系统VIS是以企业标志为核心,通过与色彩、文字、图案等视觉元素的有机组合而建立的具备明显识别特征、审美价值和象征意义的符号系统。在VIS基础系统开发时充分贯彻差异性设计理念有利于企业形象脱颖而出,获得社会关注;而在VIS运用系统设计及实施过程中遵循同一性原则,更可以将有限的宣传资源在无限的市场空间内相对集中,通过不断强化而产生足够的形象影响力,实现企业形象塑造的价值。差异性和同一性原则是开发设计与实施VIS的基本原则。
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关键词
视觉识别系统(VIS)
个性
共性
差异性
同一性
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职称材料
构成艺术在室内设计中的运用
被引量:
2
6
作者
兰昱
《艺术百家》
北大核心
2007年第6期226-227,共2页
本文对室内空间设计进行分析和研究,结合自身设计经验,对室内设计中如何运用构成的法则指导设计提出了自己的观点。
关键词
室内设计
立面设计
构成
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职称材料
高职院校室内设计专业教学体系改革的探讨
被引量:
4
7
作者
兰昱
《泰州职业技术学院学报》
2005年第5期131-133,共3页
高等院校室内设计专业工、文、理兼容。尤其是它的图形教学,有工科和艺术类两种不同的方向,培养出的学生各有优缺点。对偏工和偏艺术类的室内设计教学进行了不同角度的探讨,提出了具有针对性和可操作性的文理兼容教学思想及具体的教学...
高等院校室内设计专业工、文、理兼容。尤其是它的图形教学,有工科和艺术类两种不同的方向,培养出的学生各有优缺点。对偏工和偏艺术类的室内设计教学进行了不同角度的探讨,提出了具有针对性和可操作性的文理兼容教学思想及具体的教学方法。
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关键词
室内设计
图形教学体系
工科
文科
艺术设计
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职称材料
三制融合下工作室校企合作信息化课程研究——与江阴南国之风装饰产教课程为例
被引量:
5
8
作者
佘昉
《艺术科技》
2019年第2期49-49,51,共2页
三制融合就是把导师制、学徒制与工作室制融为一体,通过信息化下的专业课程体系打造校企共建适合当下学情和行业特点课程资源内容,形成三制融合的校企合作课程运行模式,从而创新校企合作信息化课程的评价及考核方式,培养出适合企业的&qu...
三制融合就是把导师制、学徒制与工作室制融为一体,通过信息化下的专业课程体系打造校企共建适合当下学情和行业特点课程资源内容,形成三制融合的校企合作课程运行模式,从而创新校企合作信息化课程的评价及考核方式,培养出适合企业的"精品"学生,让学生能在技能领域个性化发展。
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关键词
三制融合
信息化课程
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职称材料
利用数字文创打造城市IP形象的设计策略研究
被引量:
1
9
作者
孙闻笑
《鞋类工艺与设计》
2024年第11期42-44,共3页
在文旅融合的大背景下,打造城市IP形象成为城市文化传播推广以及文化旅游相关产业发展的重点之一。本文探讨了城市IP形象设计的关键要素以及在数字化浪潮的发展中如何将数字媒体技术与传统文化相融合并应用于城市IP形象的设计和相关文...
在文旅融合的大背景下,打造城市IP形象成为城市文化传播推广以及文化旅游相关产业发展的重点之一。本文探讨了城市IP形象设计的关键要素以及在数字化浪潮的发展中如何将数字媒体技术与传统文化相融合并应用于城市IP形象的设计和相关文创产业的发展中。
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关键词
数字文创
城市IP形象
文旅融合
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职称材料
毛精纺面料的缝纫平整度与缝纫条件的关系
被引量:
11
10
作者
倪红
《纺织学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2008年第3期80-82,91,共4页
针对目前服装企业中缝纫工艺参数的配伍问题,采用正交试验设计,选用L18(61×36)重复试验混合正交表,测试不同缝纫条件下毛精纺面料的缝纫平整度,探讨各缝纫条件对缝纫平整度的影响。研究结果表明:对于中厚型毛精纺面料,缝纫线张力...
针对目前服装企业中缝纫工艺参数的配伍问题,采用正交试验设计,选用L18(61×36)重复试验混合正交表,测试不同缝纫条件下毛精纺面料的缝纫平整度,探讨各缝纫条件对缝纫平整度的影响。研究结果表明:对于中厚型毛精纺面料,缝纫线张力对缝纫平整度的影响最大,缝纫线种类对缝纫平整度的影响较大,机针号对缝纫平整度有一定的影响,线迹密度对缝纫平整度的影响不显著。
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关键词
毛精纺面料
缝纫
平整度
缝纫条件
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职称材料
高职人才培养中艺术教育与美育的重要性
被引量:
6
11
作者
曹亚明
《文教资料》
2006年第36期38-39,共2页
加强艺术教育和美育,有利于高职高专培养应用型人才全面发展,能够促进智能潜力开发,培养应用型人才创新素质。艺术教育有利拓宽思维领域,激发学生的想象力和创造力。艺术教育和美育有利于完善智能结构,促进学生的创造力的发展有益于培...
加强艺术教育和美育,有利于高职高专培养应用型人才全面发展,能够促进智能潜力开发,培养应用型人才创新素质。艺术教育有利拓宽思维领域,激发学生的想象力和创造力。艺术教育和美育有利于完善智能结构,促进学生的创造力的发展有益于培育班健全人格,提升应用型人才人生境界。
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关键词
艺术教育
美育
高职
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职称材料
谈计算机辅助设计教学中设计思维能力的培养
被引量:
3
12
作者
兰昱
《镇江高专学报》
2005年第1期87-89,共3页
随着计算机技术的不断发展,计算机辅助设计逐渐走进了艺术设计的殿堂,而其作用和地位也与日俱增。在计算机辅助设计技术教学中,应通过有效途径培养设计思维能力。
关键词
计算机辅助设计
思维能力
设计思维
徒手草图
高校
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职称材料
男装基本纸样相似形放缩设计新方法
被引量:
1
13
作者
浦冬晓
《江南大学学报(自然科学版)》
CAS
2003年第5期491-493,497,共4页
男装基本纸样放缩设计是基本纸样成为具体样板的第一步 针对现有男装基本纸样相似形放缩设计方法的优缺点,提出了一种把现有的采寸配比法与推板法相结合的新方法 经分析比较新老两种方法绘制的纸样,证实了该方法弥补了老方法存在的一些...
男装基本纸样放缩设计是基本纸样成为具体样板的第一步 针对现有男装基本纸样相似形放缩设计方法的优缺点,提出了一种把现有的采寸配比法与推板法相结合的新方法 经分析比较新老两种方法绘制的纸样,证实了该方法弥补了老方法存在的一些不足。
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关键词
相似形放缩
采寸配比法
推板法
结合
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职称材料
西服翻领结构的优化设计
被引量:
1
14
作者
陈英
《西安工程大学学报》
CAS
2012年第6期719-722,共4页
为解决传统西服翻领结构不合理的弊端,以男西服的翻领结构为研究对象,提出将传统的一片式翻领结构分体优化设计,形成领面和领座两部分结构.对分割部位的形态做不同取值的调整,并选用同种面料、同一人台和相同的制作工艺进行实验研究.通...
为解决传统西服翻领结构不合理的弊端,以男西服的翻领结构为研究对象,提出将传统的一片式翻领结构分体优化设计,形成领面和领座两部分结构.对分割部位的形态做不同取值的调整,并选用同种面料、同一人台和相同的制作工艺进行实验研究.通过实验,对前颈部、后颈中、侧颈等部位翻领部分的着装效果进行对比分析,研究不同省量处理值所产生的翻领样板与标准人台的颈部贴合度数据,从中得到最佳处理值.以后颈点为坐标原点,处理值为X轴的数值,翻折线距离后颈中线的值为Y轴的数值,得出不同省量处理值样板间成型的贴合度变化呈非线性关系.
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关键词
西服翻领
结构设计
省量
贴合度
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职称材料
基于英国现代学徒制的高职艺术类工作室创新研究
被引量:
1
15
作者
佘昉
《湖北开放职业学院学报》
2021年第7期12-13,共2页
该文阐述了英国现代学徒制的先进理念与做法,结合国内高职艺术类工作室中学生特点、授课形式和技能培养,通过分析英国现代学徒制中优秀理念,具体落实在国内高职艺术类工作室中创新做法。通过深度校企合作下的管理、资金、项目、任务方...
该文阐述了英国现代学徒制的先进理念与做法,结合国内高职艺术类工作室中学生特点、授课形式和技能培养,通过分析英国现代学徒制中优秀理念,具体落实在国内高职艺术类工作室中创新做法。通过深度校企合作下的管理、资金、项目、任务方面的创新,为其他高职院校现代学徒制研究提供参考。
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关键词
英国现代学徒制
高职
艺术类工作室
创新
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职称材料
翻驳领前门形制与松量关系的研究
被引量:
1
16
作者
浦冬晓
《南通职业大学学报》
2009年第4期98-101,共4页
对服装设计制作中的翻驳领前门形制与松量关系进行了研究。通过分析叠门与驳止点关系,找出两者内在的共同结构,然后通过展切法建立实验模型,得出了驳止点的位置的提升与翻领松量的变化呈线性增加,且在一定条件下增量基本保持不变的规律...
对服装设计制作中的翻驳领前门形制与松量关系进行了研究。通过分析叠门与驳止点关系,找出两者内在的共同结构,然后通过展切法建立实验模型,得出了驳止点的位置的提升与翻领松量的变化呈线性增加,且在一定条件下增量基本保持不变的规律,建立了领面领座差值与腰节距松量增量系数对照表,可提高翻驳领松量计算的准确性和生产效率。
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关键词
翻驳领
松量
驳口止点
腰节距
增量
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职称材料
中国传统美术继承与创新的艺术秩序
被引量:
2
17
作者
宋协海
《重庆工学院学报》
2006年第12期145-147,共3页
一种艺术体系的建立和形成,是由特定的地域、种族、民族审美心理、传统文化等因素逐步凝练而成,并随时代的进步不断发展。然而这种继承和发展伴随着一定的规律性,具有潜在艺术秩序。从中国传统文化在不同时期的演进、艺术家绘画技巧与...
一种艺术体系的建立和形成,是由特定的地域、种族、民族审美心理、传统文化等因素逐步凝练而成,并随时代的进步不断发展。然而这种继承和发展伴随着一定的规律性,具有潜在艺术秩序。从中国传统文化在不同时期的演进、艺术家绘画技巧与艺术修养、外来优秀艺术的影响等3个方面对这种艺术秩序的内涵进行了阐述。
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关键词
传统美术
创新
艺术秩序
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职称材料
家装工程中的绿色设计
被引量:
1
18
作者
佘昉
《内蒙古科技与经济》
2005年第23期37-38,共2页
绿色设计尤其是家装工程中的绿色设计是指即健康的、环保的、合理的、简洁的设计。而不单纯指使用环保材料、绿色植物等。设计师在设计过程中,不能为了设计而设计,应综合考虑,空间合理使用、环保材料的运用及装饰过程中少产生废弃物等...
绿色设计尤其是家装工程中的绿色设计是指即健康的、环保的、合理的、简洁的设计。而不单纯指使用环保材料、绿色植物等。设计师在设计过程中,不能为了设计而设计,应综合考虑,空间合理使用、环保材料的运用及装饰过程中少产生废弃物等。家庭室内绿色设计包括以下三方面:①空间划分,②装饰材料,③家具设计与功能性开发。总之,家庭室内绿色设计应遵循实用加美观的原则。
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关键词
绿色设计
简约主义
空间划分
环保材料
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职称材料
企业内刊封面设计研究
19
作者
江佩
陈圆
《西南农业大学学报(社会科学版)》
2012年第9期61-63,共3页
企业内刊是最近兴起的一种纸质媒介,发展速度惊人。从内刊封面设计的角度,提出内刊封面设计应从企业形象设计理论(CIS系统)出发,遵循VIS设计原则,即一要从同一性原则出发——利用固定元素增强视觉识别度;二要运用创新性原则——使用可...
企业内刊是最近兴起的一种纸质媒介,发展速度惊人。从内刊封面设计的角度,提出内刊封面设计应从企业形象设计理论(CIS系统)出发,遵循VIS设计原则,即一要从同一性原则出发——利用固定元素增强视觉识别度;二要运用创新性原则——使用可变元素制造新鲜阅读感受;三要遵循有效性原则——使版面清新简约,能快速传递信息;四要遵循民族性原则——达到艺术、文化、品牌的交融,使企业走向国际。
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关键词
企业内刊
封面设计
CIS企业识别系统
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职称材料
绘画艺术中具象与抽象的同构
20
作者
宋协海
《艺术百家》
北大核心
2007年第5期220-221,共2页
具象艺术和抽象艺术虽侧重点不同,但实质上却存在着同构的关系。本文从艺术作品中具象因素和抽象因素的同构,具象艺术与抽象艺术的情感同构两个方面进行了阐述。同时对脱离生活所谓的抽象艺术进行了分析。
关键词
具象
抽象
同构
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职称材料
题名
新媒体技术对高职艺术设计教育的应用研究
被引量:
1
1
作者
佘昉
机构
江阴
职业
技术
学院
艺术设计
系
出处
《佳木斯职业学院学报》
2018年第6期497-497,共1页
基金
江阴职业技术学院科研课题"移动新媒体对高职艺术设计教育的影响研究"15-S-YS-14
文摘
结合高职学生高频使用APP的时代特色,以教学APP为主要载体,自媒体等形式的有益补充,构建灵活多样的新媒体内容。通过教学互动,调动学生的学习兴趣,吸引学生的注意力,提升学习兴趣与热情。
关键词
教学APP
高职教育
Keywords
teaching APP
higher vocational education
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
艺术设计专业素描教学改革探索
被引量:
6
2
作者
宋协海
机构
江阴
职业
技术
学院
艺术设计
系
出处
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》
2005年第2期148-149,共2页
文摘
素描是艺术设计专业的重要基础课程,对培养学生的美术基本素质起着不可替代的重要作用,目前艺术设计专业的素描教学大多沿用传统纯美术素描的教学方法,在实际的教学中效果欠佳。艺术设计专业有其自身的特点,教学方法也应该与之相适应,笔者分析了艺术设计专业的特点,并根据多年的教学实践和经验,提出了艺术设计专业素描教学的改革方案。
关键词
素描
艺术设计
教学方法
分类号
J214 [艺术—美术]
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职称材料
题名
浅谈艺术设计专业色彩教学
被引量:
3
3
作者
宋协海
机构
江阴
职业
技术
学院
艺术设计
系
出处
《伊犁教育学院学报》
2005年第3期81-84,共4页
文摘
色彩是艺术设计专业的重要基础课程,是绘画的重要艺术语言,巧妙地运用色彩,可使美术作品给人的印象更强烈、更深刻、更富有吸引力和艺术感染力,对培养学生的美术基本素质起着不可替代的重要作用。根据教学的现状和问题,应采取改革措施加强艺术设计专业的色彩教学。
关键词
色彩教学
艺术设计
教学方法
Keywords
color teaching
art design
technique of teaching
分类号
J063 [艺术—艺术理论]
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职称材料
题名
艺术设计专业意象色彩教学刍议
被引量:
2
4
作者
宋协海
机构
江阴
职业
技术
学院
艺术设计
系
出处
《甘肃科技纵横》
2006年第2期157-158,共2页
文摘
长期以来我国高校艺术设计专业的色彩课教学只注重写实性色彩。对于艺术设计专业的学生,仅仅进行写实教学对他们创作能力的培养是不利的。意象色彩由于其意象性、开放性、创作性、强调个性的特点,能够极大激发学生的想象力和创造力,培养其非单一式的思维方式,充分表达自然界多元化、多层次的本质。笔者根据长期的教学实践,对于意象色彩教学进行了探讨。
关键词
意象色彩
艺术设计教学方法
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
论视觉识别系统VIS设计的同一性和差异性原则
被引量:
4
5
作者
梁丹
机构
江阴
职业
技术
学院
艺术设计
系
出处
《广西工学院学报》
CAS
2005年第2期43-46,共4页
文摘
视觉识别系统VIS是以企业标志为核心,通过与色彩、文字、图案等视觉元素的有机组合而建立的具备明显识别特征、审美价值和象征意义的符号系统。在VIS基础系统开发时充分贯彻差异性设计理念有利于企业形象脱颖而出,获得社会关注;而在VIS运用系统设计及实施过程中遵循同一性原则,更可以将有限的宣传资源在无限的市场空间内相对集中,通过不断强化而产生足够的形象影响力,实现企业形象塑造的价值。差异性和同一性原则是开发设计与实施VIS的基本原则。
关键词
视觉识别系统(VIS)
个性
共性
差异性
同一性
Keywords
visual identity system (VIS)
individuality
generality
diversity
consistency
分类号
TB47 [一般工业技术—工业设计]
F270 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
构成艺术在室内设计中的运用
被引量:
2
6
作者
兰昱
机构
江阴
职业
技术
学院
艺术设计
系
出处
《艺术百家》
北大核心
2007年第6期226-227,共2页
文摘
本文对室内空间设计进行分析和研究,结合自身设计经验,对室内设计中如何运用构成的法则指导设计提出了自己的观点。
关键词
室内设计
立面设计
构成
分类号
J504 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
高职院校室内设计专业教学体系改革的探讨
被引量:
4
7
作者
兰昱
机构
江阴
职业
技术
学院
艺术设计
系
出处
《泰州职业技术学院学报》
2005年第5期131-133,共3页
文摘
高等院校室内设计专业工、文、理兼容。尤其是它的图形教学,有工科和艺术类两种不同的方向,培养出的学生各有优缺点。对偏工和偏艺术类的室内设计教学进行了不同角度的探讨,提出了具有针对性和可操作性的文理兼容教学思想及具体的教学方法。
关键词
室内设计
图形教学体系
工科
文科
艺术设计
Keywords
Interior design
graph teaching system
engineering
liberal arts
arts design
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
三制融合下工作室校企合作信息化课程研究——与江阴南国之风装饰产教课程为例
被引量:
5
8
作者
佘昉
机构
江阴
职业
技术
学院
艺术设计
系
出处
《艺术科技》
2019年第2期49-49,51,共2页
基金
江阴职业技术学院科研课题"三制融合下工作室校企合作信息化课程研究--与南国之风装饰产教课程为例"(18S-YS-09)
文摘
三制融合就是把导师制、学徒制与工作室制融为一体,通过信息化下的专业课程体系打造校企共建适合当下学情和行业特点课程资源内容,形成三制融合的校企合作课程运行模式,从而创新校企合作信息化课程的评价及考核方式,培养出适合企业的"精品"学生,让学生能在技能领域个性化发展。
关键词
三制融合
信息化课程
分类号
TU238-4 [建筑科学—建筑设计及理论]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
利用数字文创打造城市IP形象的设计策略研究
被引量:
1
9
作者
孙闻笑
机构
江阴
职业
技术
学院
艺术设计
系
出处
《鞋类工艺与设计》
2024年第11期42-44,共3页
基金
2023年度江苏省高校哲学社会科学研究项目《媒介融合视域下的数字化文创设计研究》(项目编号:2023SJYB1021)。
文摘
在文旅融合的大背景下,打造城市IP形象成为城市文化传播推广以及文化旅游相关产业发展的重点之一。本文探讨了城市IP形象设计的关键要素以及在数字化浪潮的发展中如何将数字媒体技术与传统文化相融合并应用于城市IP形象的设计和相关文创产业的发展中。
关键词
数字文创
城市IP形象
文旅融合
Keywords
digital cultural and creative technologies
urban ip image
integration of culture and tourism
分类号
TB472 [一般工业技术—工业设计]
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职称材料
题名
毛精纺面料的缝纫平整度与缝纫条件的关系
被引量:
11
10
作者
倪红
机构
江阴
职业
技术
学院
艺术设计
系
出处
《纺织学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2008年第3期80-82,91,共4页
文摘
针对目前服装企业中缝纫工艺参数的配伍问题,采用正交试验设计,选用L18(61×36)重复试验混合正交表,测试不同缝纫条件下毛精纺面料的缝纫平整度,探讨各缝纫条件对缝纫平整度的影响。研究结果表明:对于中厚型毛精纺面料,缝纫线张力对缝纫平整度的影响最大,缝纫线种类对缝纫平整度的影响较大,机针号对缝纫平整度有一定的影响,线迹密度对缝纫平整度的影响不显著。
关键词
毛精纺面料
缝纫
平整度
缝纫条件
Keywords
worsted fabric
sewing
smoothness
sewing condition
分类号
TS941.634 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
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职称材料
题名
高职人才培养中艺术教育与美育的重要性
被引量:
6
11
作者
曹亚明
机构
江阴
职业
技术
学院
艺术设计
系
出处
《文教资料》
2006年第36期38-39,共2页
文摘
加强艺术教育和美育,有利于高职高专培养应用型人才全面发展,能够促进智能潜力开发,培养应用型人才创新素质。艺术教育有利拓宽思维领域,激发学生的想象力和创造力。艺术教育和美育有利于完善智能结构,促进学生的创造力的发展有益于培育班健全人格,提升应用型人才人生境界。
关键词
艺术教育
美育
高职
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
谈计算机辅助设计教学中设计思维能力的培养
被引量:
3
12
作者
兰昱
机构
江阴
职业
技术
学院
艺术设计
系
出处
《镇江高专学报》
2005年第1期87-89,共3页
文摘
随着计算机技术的不断发展,计算机辅助设计逐渐走进了艺术设计的殿堂,而其作用和地位也与日俱增。在计算机辅助设计技术教学中,应通过有效途径培养设计思维能力。
关键词
计算机辅助设计
思维能力
设计思维
徒手草图
高校
Keywords
computer-assisted design
thinking ability
design thought
分类号
TP391.72 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
男装基本纸样相似形放缩设计新方法
被引量:
1
13
作者
浦冬晓
机构
江阴
职业
技术
学院
艺术设计
系
出处
《江南大学学报(自然科学版)》
CAS
2003年第5期491-493,497,共4页
文摘
男装基本纸样放缩设计是基本纸样成为具体样板的第一步 针对现有男装基本纸样相似形放缩设计方法的优缺点,提出了一种把现有的采寸配比法与推板法相结合的新方法 经分析比较新老两种方法绘制的纸样,证实了该方法弥补了老方法存在的一些不足。
关键词
相似形放缩
采寸配比法
推板法
结合
Keywords
similar grading
the method of measurement assembling scale
grading method
combination
分类号
TS941.2 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
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职称材料
题名
西服翻领结构的优化设计
被引量:
1
14
作者
陈英
机构
江阴
职业
技术
学院
艺术设计
系
出处
《西安工程大学学报》
CAS
2012年第6期719-722,共4页
文摘
为解决传统西服翻领结构不合理的弊端,以男西服的翻领结构为研究对象,提出将传统的一片式翻领结构分体优化设计,形成领面和领座两部分结构.对分割部位的形态做不同取值的调整,并选用同种面料、同一人台和相同的制作工艺进行实验研究.通过实验,对前颈部、后颈中、侧颈等部位翻领部分的着装效果进行对比分析,研究不同省量处理值所产生的翻领样板与标准人台的颈部贴合度数据,从中得到最佳处理值.以后颈点为坐标原点,处理值为X轴的数值,翻折线距离后颈中线的值为Y轴的数值,得出不同省量处理值样板间成型的贴合度变化呈非线性关系.
关键词
西服翻领
结构设计
省量
贴合度
Keywords
suit lapel
structure design
the dart size
fitness
分类号
TS941.2 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
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职称材料
题名
基于英国现代学徒制的高职艺术类工作室创新研究
被引量:
1
15
作者
佘昉
机构
江阴
职业
技术
学院
艺术设计
系
出处
《湖北开放职业学院学报》
2021年第7期12-13,共2页
基金
2020年江阴职业技术学院课题“高职视传专业对地方非遗项目的传承与创新研究”(项目编号:XJ2020JG002)
2020年江阴职业技术学院课题“高职院校跨学科联合培养模式应用研究”(项目编号:XJ2020JG001)。
文摘
该文阐述了英国现代学徒制的先进理念与做法,结合国内高职艺术类工作室中学生特点、授课形式和技能培养,通过分析英国现代学徒制中优秀理念,具体落实在国内高职艺术类工作室中创新做法。通过深度校企合作下的管理、资金、项目、任务方面的创新,为其他高职院校现代学徒制研究提供参考。
关键词
英国现代学徒制
高职
艺术类工作室
创新
Keywords
British modern apprenticeship
higher vocational education
art studio
innovation
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
翻驳领前门形制与松量关系的研究
被引量:
1
16
作者
浦冬晓
机构
江阴
职业
技术
学院
艺术设计
系
出处
《南通职业大学学报》
2009年第4期98-101,共4页
文摘
对服装设计制作中的翻驳领前门形制与松量关系进行了研究。通过分析叠门与驳止点关系,找出两者内在的共同结构,然后通过展切法建立实验模型,得出了驳止点的位置的提升与翻领松量的变化呈线性增加,且在一定条件下增量基本保持不变的规律,建立了领面领座差值与腰节距松量增量系数对照表,可提高翻驳领松量计算的准确性和生产效率。
关键词
翻驳领
松量
驳口止点
腰节距
增量
Keywords
rolled collar
the loose quantity
fold line for lapel stops
waist distance
incremental
分类号
TS941.6 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
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职称材料
题名
中国传统美术继承与创新的艺术秩序
被引量:
2
17
作者
宋协海
机构
江阴
职业
技术
学院
艺术设计
系
出处
《重庆工学院学报》
2006年第12期145-147,共3页
文摘
一种艺术体系的建立和形成,是由特定的地域、种族、民族审美心理、传统文化等因素逐步凝练而成,并随时代的进步不断发展。然而这种继承和发展伴随着一定的规律性,具有潜在艺术秩序。从中国传统文化在不同时期的演进、艺术家绘画技巧与艺术修养、外来优秀艺术的影响等3个方面对这种艺术秩序的内涵进行了阐述。
关键词
传统美术
创新
艺术秩序
Keywords
traditional fine arts
innovation
artistic order
分类号
J003 [艺术—艺术理论]
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职称材料
题名
家装工程中的绿色设计
被引量:
1
18
作者
佘昉
机构
江阴
职业
技术
学院
艺术设计
系
出处
《内蒙古科技与经济》
2005年第23期37-38,共2页
文摘
绿色设计尤其是家装工程中的绿色设计是指即健康的、环保的、合理的、简洁的设计。而不单纯指使用环保材料、绿色植物等。设计师在设计过程中,不能为了设计而设计,应综合考虑,空间合理使用、环保材料的运用及装饰过程中少产生废弃物等。家庭室内绿色设计包括以下三方面:①空间划分,②装饰材料,③家具设计与功能性开发。总之,家庭室内绿色设计应遵循实用加美观的原则。
关键词
绿色设计
简约主义
空间划分
环保材料
分类号
TU767.9 [建筑科学—建筑技术科学]
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职称材料
题名
企业内刊封面设计研究
19
作者
江佩
陈圆
机构
江阴
职业
技术
学院
艺术设计
系
出处
《西南农业大学学报(社会科学版)》
2012年第9期61-63,共3页
文摘
企业内刊是最近兴起的一种纸质媒介,发展速度惊人。从内刊封面设计的角度,提出内刊封面设计应从企业形象设计理论(CIS系统)出发,遵循VIS设计原则,即一要从同一性原则出发——利用固定元素增强视觉识别度;二要运用创新性原则——使用可变元素制造新鲜阅读感受;三要遵循有效性原则——使版面清新简约,能快速传递信息;四要遵循民族性原则——达到艺术、文化、品牌的交融,使企业走向国际。
关键词
企业内刊
封面设计
CIS企业识别系统
分类号
J542.5 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
绘画艺术中具象与抽象的同构
20
作者
宋协海
机构
江阴
职业
技术
学院
艺术设计
系
出处
《艺术百家》
北大核心
2007年第5期220-221,共2页
文摘
具象艺术和抽象艺术虽侧重点不同,但实质上却存在着同构的关系。本文从艺术作品中具象因素和抽象因素的同构,具象艺术与抽象艺术的情感同构两个方面进行了阐述。同时对脱离生活所谓的抽象艺术进行了分析。
关键词
具象
抽象
同构
分类号
J201 [艺术—美术]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新媒体技术对高职艺术设计教育的应用研究
佘昉
《佳木斯职业学院学报》
2018
1
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职称材料
2
艺术设计专业素描教学改革探索
宋协海
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》
2005
6
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职称材料
3
浅谈艺术设计专业色彩教学
宋协海
《伊犁教育学院学报》
2005
3
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职称材料
4
艺术设计专业意象色彩教学刍议
宋协海
《甘肃科技纵横》
2006
2
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职称材料
5
论视觉识别系统VIS设计的同一性和差异性原则
梁丹
《广西工学院学报》
CAS
2005
4
下载PDF
职称材料
6
构成艺术在室内设计中的运用
兰昱
《艺术百家》
北大核心
2007
2
下载PDF
职称材料
7
高职院校室内设计专业教学体系改革的探讨
兰昱
《泰州职业技术学院学报》
2005
4
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职称材料
8
三制融合下工作室校企合作信息化课程研究——与江阴南国之风装饰产教课程为例
佘昉
《艺术科技》
2019
5
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职称材料
9
利用数字文创打造城市IP形象的设计策略研究
孙闻笑
《鞋类工艺与设计》
2024
1
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职称材料
10
毛精纺面料的缝纫平整度与缝纫条件的关系
倪红
《纺织学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2008
11
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职称材料
11
高职人才培养中艺术教育与美育的重要性
曹亚明
《文教资料》
2006
6
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职称材料
12
谈计算机辅助设计教学中设计思维能力的培养
兰昱
《镇江高专学报》
2005
3
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职称材料
13
男装基本纸样相似形放缩设计新方法
浦冬晓
《江南大学学报(自然科学版)》
CAS
2003
1
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职称材料
14
西服翻领结构的优化设计
陈英
《西安工程大学学报》
CAS
2012
1
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职称材料
15
基于英国现代学徒制的高职艺术类工作室创新研究
佘昉
《湖北开放职业学院学报》
2021
1
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职称材料
16
翻驳领前门形制与松量关系的研究
浦冬晓
《南通职业大学学报》
2009
1
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职称材料
17
中国传统美术继承与创新的艺术秩序
宋协海
《重庆工学院学报》
2006
2
下载PDF
职称材料
18
家装工程中的绿色设计
佘昉
《内蒙古科技与经济》
2005
1
下载PDF
职称材料
19
企业内刊封面设计研究
江佩
陈圆
《西南农业大学学报(社会科学版)》
2012
0
下载PDF
职称材料
20
绘画艺术中具象与抽象的同构
宋协海
《艺术百家》
北大核心
2007
0
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职称材料
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