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谈高中政治课堂教学中学生思辨能力的培养
被引量:
3
1
作者
张胜宽
《科教导刊》
2014年第18期-,共2页
高中政治课堂教学不仅使学生获得知识,更重要的培养学生驾驭知识的能力,尤其是学生思辨能力,即学生理解知识、归纳知识、分析知识和运用知识分析、解决社会现实的能力,使学生获得终身发展。因而课堂教学应注重培养和提高学生的思辨...
高中政治课堂教学不仅使学生获得知识,更重要的培养学生驾驭知识的能力,尤其是学生思辨能力,即学生理解知识、归纳知识、分析知识和运用知识分析、解决社会现实的能力,使学生获得终身发展。因而课堂教学应注重培养和提高学生的思辨能力。
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关键词
高中政治
课堂教学
思辨能力
培养
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职称材料
题名
谈高中政治课堂教学中学生思辨能力的培养
被引量:
3
1
作者
张胜宽
机构
池州市第六中学 安徽·池州
出处
《科教导刊》
2014年第18期-,共2页
文摘
高中政治课堂教学不仅使学生获得知识,更重要的培养学生驾驭知识的能力,尤其是学生思辨能力,即学生理解知识、归纳知识、分析知识和运用知识分析、解决社会现实的能力,使学生获得终身发展。因而课堂教学应注重培养和提高学生的思辨能力。
关键词
高中政治
课堂教学
思辨能力
培养
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
谈高中政治课堂教学中学生思辨能力的培养
张胜宽
《科教导刊》
2014
3
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