浅论现代教育技术对教育改革的意义

以计算机、多媒体、信息网络为主体的现代教育技术已在教育领域广泛运用 ,这绝不是简单的教育手段的更新 ,它突破了“媒体论”的局限 ,成为学习过程、学习资源开发、设计、利用、评价、管理的理论和实践 ,对教育思想、教学模式、教学方法产生深刻的影响 .本文从抢占制高点这一战略高度 。

电视教材稿本的写作特点

本文论述了电视教材文稿写作中几个表现较为突出的特点,并对“理喻性;文字画面的双主体;文字通俗简练、准确朴实;结构蒙太奇;评析与欣赏”等特点的性质及在文稿中的作用做了详细的叙述。

现代教育技术与现代教育

新世纪的朝阳刚刚跃出东方地平线,以计算机、多媒体、信息网络为主体的现代教育技术已在教育领域广泛运用,这绝不是简单的教育手段的更新,它跳出了“媒体论”的圈子,成为学习过程、学习资源开发、设计、利用、评价、管理的理论和实践,对教育思想、教学模式、教学方法产生深刻地影响。本文从抢占制高点这一战略高度,对现代教育技术和以此为标志的现代教育的历史作用及内涵进行一些有益的探索。

谈谈电视教材画面构图中的几个要素

本文着重论述光线、线条、色彩、影调、色温与白平衡等要素在电视教材画面构图中的作用,以及正确认识和掌握这几个基本要素的意义。

电视教材画面构成的实体因素

主体、陪体、前景、背景等是构成形象、感人、典型生动画面的实体因素。本文从理论到实践叙述了这些实体因素的作用及在实际中处理和运用。

试论电视教材的教学性与艺术性

电视教材是集多种技能于一体的视听教材,作为教材就离不开教学性与艺术性。本文通过选材的原则与依据、结构与叙事节奏、结构层次类型、开头与结尾等方面内容论述电视教材的教学与艺术性。

浅谈白平衡的调整及其在电视摄像中的作用

白平衡的调整是电视摄像中使色彩得到正确还原的最重要一环,它分为粗调和细调两个步骤;白平衡除了具有使电视画面色彩还原真实这项基本作用外,还具有营造气氛、统一影调、突出主体、克服拍摄条件限制等作用。 白平衡是指摄录和重放的图像能显示标准白的情况。白平衡调整正确可以使电视画面色彩还原正确,给人以真实、自然的感觉,但是也可以利用白平衡调整中的技巧使电视画面产生一定的艺术效果。