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21世纪初安徽省教师教育的合理规模研究
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作者 王延寿 《安庆师范学院学报(社会科学版)》 2004年第5期115-118,共4页
利用第五次人口普查安徽省人口受教育状况的系列快速汇总资料,从动态和静态两方面来分析安徽省人口文化素质的现状及发展要求,以21世纪初安徽省基础教育所需师资、经济和社会事业发展所需人才为现实依据。以国家颁布的“十五”计划和2... 利用第五次人口普查安徽省人口受教育状况的系列快速汇总资料,从动态和静态两方面来分析安徽省人口文化素质的现状及发展要求,以21世纪初安徽省基础教育所需师资、经济和社会事业发展所需人才为现实依据。以国家颁布的“十五”计划和2015年发展规划为政策依据,以省属高校现有办学条件及未来发展和保障措施为平衡点,可动态推算21世纪前10年安徽省师范院校在校生规模及教师教育系列数据。 展开更多
关键词 21世纪初 安徽省 教师教育 合理规模 可行性研究
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发舒内力:高职实践教育的核心 被引量:4
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作者 王延寿 《淮南师范学院学报》 2004年第5期78-80,共3页
实践教育是高等职业教育培养高素质技术人才的关键环节和重要途径。实践教育不仅要强化学生技能技艺 ,更要注重培养学生个性品德、综合能力等内在素质。培养学生的“内力”是实践教育的基础 ,也是高等职业教育与岗位培训的根本区别。高... 实践教育是高等职业教育培养高素质技术人才的关键环节和重要途径。实践教育不仅要强化学生技能技艺 ,更要注重培养学生个性品德、综合能力等内在素质。培养学生的“内力”是实践教育的基础 ,也是高等职业教育与岗位培训的根本区别。高职院校实践教育是一个交流工程 ,要实现实践教育在人才培养中的作用 ,必须研究培养学生“内力”的实践教育内容、形式和方法 。 展开更多
关键词 实践教育 高等职业教育 培养学生 个性品德 学生技能 高职院校 化学 作用 内在素质 注重
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