高职学生学习心理特点分析及教育策略

高职学生学习心理具有特殊性,高职教育应从学生实际出发,制定适宜策略和措施:加强思想政治教育,提升综合素质;调整高职学生学习心理状态,提升学习动力;调整高职院校教育目标,建构以培养技能为主的教学体系。

中西科学技术发展差异的比较研究

中国和欧洲在科学技术发展上走了两条不一样的道路。中国古代技术曾经走在世界前列 ,后期却出现发展滞缓。而同时欧洲却逐渐赶超 ,最终取代了中国的领先地位。通过比较分析可知 ,造成这种局面的原因在于中西间社会历史形态和思想意识形态的差异。

论《黄帝内经》情感生成机制

《黄帝内经》中蕴藏着丰富的情感心理学思想,情感产生于自然环境与生理机能的相互作用,心、脑、肾、肝、胆是内在因素,阴阳、五行以及星象是外在因素。

关于化学实验教学改革的研究

当前化学实验内容陈旧,联系实际较少,为适应素质教育的要求,应对实验教学进行改革,逐步形成科学的、先进的化学实验教学思路,以充分、全面的发挥化学实验教学的探究功能和育人功能。

中西科技发展差异之比较——从中西人文环境说起

中国和欧洲在科技发展上走了两条不一样的道路。中国古代科技曾经走在世界前列,后期却出现发展滞缓。而同时欧洲科技却逐渐赶超,最终取代了中国的领先地位。通过比较分析可知,造成这种局面的原因在于中西向社会历史形态和思想意识形态的差异。

九华山道教兴衰考

九华山虽以佛教著称于世,但道教先于佛教兴于九华山,而且它还有一个与佛教既融合又斗争的自身发展历程,后在佛道斗争中九华山道教逐渐衰微。

《黄帝内经》对医学心理学的论述

《黄帝内经》论述了神、魂、魄、意、志、思、虑、智、情与人的生命、生理及人的身心健康关系 ,对身心发展规律和保健养生方法也有精辟论述 ,这些朴素的医学心理学思想反映了中国医家自古就有崇尚科学的精神 ,其系统而综合的论述自然、人体、脏腑功能、精神情绪活动等之间关系的方法论 ,反映了古人的思维具有较强的哲学思辩性。