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题名优化物理课堂教学 实施创新教育
被引量:1
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作者
郎红军
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机构
汤阴县韩庄乡第二初级中学
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出处
《科教文汇》
2008年第21期137-137,共1页
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文摘
素质教育最高宗旨是培养创造新型人才,因而在物理学中培养学生的创造意识、创新精神和实践能力无疑是实施素质教育的重要内容。那么如何培养学生的“创造”能力呢?如何在教学中实施创新教育呢?本文拟从方法、机会和原则三方面具体阐述其操作方法。
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关键词
物理课堂教学
创新教育
优化
素质教育
实践能力
创造意识
创新精神
操作方法
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分类号
O4-4
[理学—物理]
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名我国社会阶层构成的新变化对统一战线的影响
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作者
张秀芳
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机构
河南省汤阴县韩庄乡第二初级中学
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出处
《决策探索》
2009年第24期15-15,共1页
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文摘
改革开放30多年来,我国社会结构变迁和阶级阶层分化加快,阶级阶层构成发生了新的变化。工人阶级队伍不断壮大,综合素质普遍提高,先进性进一步增强;因为农业产业化、农村工业化和城镇化的发展,农民阶级也更具现代性,同时也有越来越多的农民进入工人阶级的行列。随着社会组织形式的变化出现了新兴的社会阶层,这些新兴阶层顺应了社会主义初级阶段生产力发展的需要,在建立社会主义市场经济体制过程中发挥了重要作用,
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关键词
社会阶层构成
统一战线
社会主义市场经济体制
社会主义初级阶段
社会结构变迁
社会组织形式
阶级阶层
工人阶级
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分类号
D613
[政治法律—中外政治制度]
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题名激课堂之趣,享数学之乐
- 3
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作者
苏秋民
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机构
河南省汤阴县韩庄乡第二初级中学
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出处
《学苑教育》
2012年第19期41-41,共1页
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文摘
让学生乐意去学,并把其作为一件快乐而又感兴趣的事来做,是现代教育对老师提出的新要求,这对于培养和激发学生学习兴趣,最大限度地调动学生的学习积极性和主动性,并在学习中获得快乐有着积极作用。
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关键词
巧入
创景
探究
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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题名浅谈生物多媒体教学
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作者
黄慧芬
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机构
汤阴县韩庄乡第二初级中学
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出处
《科教文汇》
2008年第21期143-143,共1页
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文摘
多媒体技术是指利用计算机综合处理图形、动画、音效、文字等多媒体信息,并配有形象的图片,具有集成性,交互性等特点。多媒体应用于中学生物教学,越来越具有优越性,本文笔者结合自己的教学经验,提出了生物教学中选择多媒体的一些原则,并对如何合理使用多媒体技术提出了一些看法。
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关键词
多媒体技术
生物教学
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名将信息技术融入初中思想政治课教学中
被引量:1
- 5
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作者
苗风英
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机构
河南省汤阴县韩庄乡第二初级中学
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出处
《才智》
2011年第2期110-110,共1页
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文摘
思想政治课最忌讳的是空洞说教,旧的教学模式已经满足不了政治课发展的需要,进入21世纪,以多媒体技术和网络技术为核心的信息技术正在飞速发展。
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关键词
思想政治课
信息技术
空洞说教
多媒体技术
政治课教材
学习活动
课堂容量
现代教育模式
问题具体化
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名浅议体育教学中的游戏设计
被引量:1
- 6
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作者
庞志宏
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机构
汤阴县韩庄乡第二初级中学
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出处
《才智》
2010年第13期114-114,共1页
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文摘
体育游戏是体育教学中一个不可缺少的重要组成部分,它是从学生的兴趣爱好出发,通过合理的设计,编排,引导学生与同伴之间相互竞争,相互合作,进行主动性学习,以达到共同提高,共同进步的目的,合理设计体育游戏,不但能活跃课堂气氛,而且能让学生有自由,竞争、成功的体验,对于发展学生的身体素质和培养学生良好的意志有着重要作用。
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关键词
体育游戏
合理设计
主动性
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名浅谈初中历史课堂教学方法与技巧
被引量:1
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作者
李永洲
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机构
汤阴县韩庄乡第二初级中学
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出处
《才智》
2010年第13期111-111,共1页
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文摘
初中历史教科书,语言简洁,述说简单,于是,有的老师认为历史课"好教",学生也产生历史"好学"心理。然而,考试成绩达到理想的不多,其原因首先是教师的教学方法与技巧没有把握好,其次是学生的学法有待改进。
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关键词
方法
学法
技巧
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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