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浅谈如何激发学生学习数学的兴趣
被引量:
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作者
杨庆林
《华商》
2008年第12期63-63,共1页
"兴趣是最好的老师",学生有浓厚的学习兴趣,就有利于调动学生学习的积极性,提高教学的质量,教师可通过树立学生的信心,建立兴趣的感情基础;创设教学情景,诱发求知欲等途径来激发学生学习数学的兴趣。
关键词
数学
兴趣
信心
求知欲
原文传递
题名
浅谈如何激发学生学习数学的兴趣
被引量:
2
1
作者
杨庆林
机构
汨罗三江镇联校
出处
《华商》
2008年第12期63-63,共1页
文摘
"兴趣是最好的老师",学生有浓厚的学习兴趣,就有利于调动学生学习的积极性,提高教学的质量,教师可通过树立学生的信心,建立兴趣的感情基础;创设教学情景,诱发求知欲等途径来激发学生学习数学的兴趣。
关键词
数学
兴趣
信心
求知欲
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈如何激发学生学习数学的兴趣
杨庆林
《华商》
2008
2
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