浅谈勾股定理在中学数学中的证明及应用

勾股定理的发现是几何学中的一颗明珠,描述的是一个直角三角形内三条边的数量关系问题。本文浅谈勾股定理在中学数学教学中的几种证明方法以及勾股定理在生活中的实际应用。

稳定农村初中学校生源刍议

吉林省汪清县春阳镇中学是一所乡镇初级中学,全镇约17000人口,2002年时学生总数为685名,现在学生总数261名。从数字的对比看,我校学生人数在急剧减少。也许有人说。

高效课堂视野下初中地理课堂教学的几点思考

从要求课堂教学有效到要求课堂教学高效是新课程改革的一个重大突破。实现高效课堂教学是地理教师的追求,地理教师要对新课程理念有深度理解;正确处理教材及教学内容的呈现方式;注重与生活实际的密切联系及学生已有经验的利用发挥,实行个性化教学,体现教学的创造性和开放性,实现由有效到高效的转变。

浅谈创新思维能力的培养

新课标要求:"数学教学活动应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维;要注重培养学生良好的数学学习习惯,使学生掌握恰当的数学学习方法;教师要发挥主导作用,处理好讲授与学生自主学习的关系,引导学生独立思考、主动探索、合作交流,使学生理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法。"作为一名数学教师,如何才能够达到这样的要求,需要教师根据所教学生和阶段教学内容有计划、有步骤的开展教学;