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浅谈文学作品中的矛盾表达法
被引量:
2
1
作者
程卫华
《现代语文(中旬.教学研究)》
2008年第8期62-62,共1页
矛盾表达法,是用一组前后矛盾或不协调的词、短语、句子互相修饰,限制或搭配以形成强烈对比的一种表达方法,这种表达法在外语中比较常用。例如,在莎士比亚名剧《奥赛罗》巾,奥赛罗轻信谗言,错杀了清白无辜的妻子。但他认为自己维...
矛盾表达法,是用一组前后矛盾或不协调的词、短语、句子互相修饰,限制或搭配以形成强烈对比的一种表达方法,这种表达法在外语中比较常用。例如,在莎士比亚名剧《奥赛罗》巾,奥赛罗轻信谗言,错杀了清白无辜的妻子。但他认为自己维护荣誉的动机是正当的,因此他说:“要是你们愿意,不妨说我是一个正直的凶手。”“止直的凶手”就是矛盾表达法的妙用。再如名剧《罗密欧与朱丽叶》中,罗密欧与朱丽叶在凯普来物家的花园中第一次幽会时难舍难分。朱丽叶在离别时对罗密欧说的话也用了矛盾表达法。“离别是这样甜蜜的凄清,我真要向你道晚安直到天明!”
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关键词
表达法
《罗密欧与朱丽叶》
矛盾
文学作品
《奥赛罗》
表达方法
莎士比亚
凶手
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职称材料
中考题中关于蜡烛燃烧的探究
2
作者
曹景国
《数理化解题研究(初中版)》
2007年第5期65-66,共2页
一、中考精讲例1 在点燃蜡烛时,小红发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些.请你与小红一起探究,并回答相关问题.[提出问题]盐是否能延长蜡烛的燃烧时间?
关键词
燃烧时间
蜡烛
燃烧稳定性
探究
实验方案
食盐
提出问题
实验结论
猜想
烛芯
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职称材料
化学与社会好题赏析——有关酸雨问题的探究
3
作者
曹景国
《数理化解题研究(初中版)》
2007年第10期51-52,共2页
题目酸雨是 pH 小于5.6的降水.我国大部分地区所降酸雨主要是由居民和工厂燃烧含硫的煤以及某些化工厂生产过程中排放的二氧化硫气体,经过一系列化学反应而形成的.(1)如果硫粉在氧气中燃烧。
关键词
化学与社会
二氧化硫
酸雨问题
化学方程式
赏析
探究
燃烧
化学反应
化学式
生产过程
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职称材料
由“体面地接受肉刑”想到的
4
作者
方传惠
《湖北教育》
2008年第11期57-57,共1页
我国法律没有规定教师对学生亨有惩戒权,但是这并不妨碍教师对惩戒权的研究与行使:在美国,家长不准体罚孩子.但是.并非不惩罚孩子。我们来看一个“体面地接受肉刑”的故事:
关键词
惩戒权
教师
孩子
学生
惩罚
体罚
家长
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职称材料
学好英语,离不开《中学英语园地》
5
作者
陈敏
《中学英语园地(初中版)》
2003年第9期22-22,共1页
《中学英语园地》是中学生学好英语的良师和益友,也是中学教师教好英语的得力助手。在她的伴随下,我走过了我的中学时代,顺利地考入一所大学外语系,毕业后,成为一名中学英语教师。以我多年的经历,我由衷地感到:学好英语,离不开《中学英...
《中学英语园地》是中学生学好英语的良师和益友,也是中学教师教好英语的得力助手。在她的伴随下,我走过了我的中学时代,顺利地考入一所大学外语系,毕业后,成为一名中学英语教师。以我多年的经历,我由衷地感到:学好英语,离不开《中学英语园地》。(以下简称《园地》)
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关键词
英语
《中学英语园地》
初中
教学
中学生
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职称材料
浅谈地理教学中绿色环保教育的渗透
6
作者
宋春燕
《中国科教创新导刊》
2008年第27期86-86,共1页
地理学科由于自身的特点,在渗透环保教育中具有得天独厚的优势,地理教材中的很多内容是对学生进行环保教育的良好素材,教学中要强化环保意识,提高地理教育的质量和效果。
关键词
地理教学
环保教育
渗透
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职称材料
千姿百态齐争春 齐鲁杏坛竞风流——山东省初中思想品德优质课评选活动观摩侧记
被引量:
1
7
作者
吴庆才
李秀娟
续衍芹
《思想政治课教学》
北大核心
2005年第7期137-138,91,共3页
关键词
评选活动
思想品德
优质课
山东省
初中
风流
齐鲁
侧记
观摩
原文传递
巧用守恒 妙解题
8
作者
曹景国
《数理化学习(初中版)》
2007年第10期64-,共1页
质量守恒定律是初中化学中的一个重要的基本定律,解题过程中若巧妙应用定律内容及其微观解释,就会大大提高解题效率.例1我国计划使用"长征三号甲"运载火箭将"嫦娥Ⅰ号"送上月球,任务之一是开采月球上丰富的氦—3(...
质量守恒定律是初中化学中的一个重要的基本定律,解题过程中若巧妙应用定律内容及其微观解释,就会大大提高解题效率.例1我国计划使用"长征三号甲"运载火箭将"嫦娥Ⅰ号"送上月球,任务之一是开采月球上丰富的氦—3(质子数为2,中子数为1的原子)这一清洁能源;
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关键词
质量守恒定律
运载火箭
反应过程
原文传递
题名
浅谈文学作品中的矛盾表达法
被引量:
2
1
作者
程卫华
机构
山东省
汶上县汶上镇一中
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2008年第8期62-62,共1页
文摘
矛盾表达法,是用一组前后矛盾或不协调的词、短语、句子互相修饰,限制或搭配以形成强烈对比的一种表达方法,这种表达法在外语中比较常用。例如,在莎士比亚名剧《奥赛罗》巾,奥赛罗轻信谗言,错杀了清白无辜的妻子。但他认为自己维护荣誉的动机是正当的,因此他说:“要是你们愿意,不妨说我是一个正直的凶手。”“止直的凶手”就是矛盾表达法的妙用。再如名剧《罗密欧与朱丽叶》中,罗密欧与朱丽叶在凯普来物家的花园中第一次幽会时难舍难分。朱丽叶在离别时对罗密欧说的话也用了矛盾表达法。“离别是这样甜蜜的凄清,我真要向你道晚安直到天明!”
关键词
表达法
《罗密欧与朱丽叶》
矛盾
文学作品
《奥赛罗》
表达方法
莎士比亚
凶手
分类号
I267 [文学—中国文学]
H314.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
中考题中关于蜡烛燃烧的探究
2
作者
曹景国
机构
山东省
汶上县汶上镇一中
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2007年第5期65-66,共2页
文摘
一、中考精讲例1 在点燃蜡烛时,小红发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些.请你与小红一起探究,并回答相关问题.[提出问题]盐是否能延长蜡烛的燃烧时间?
关键词
燃烧时间
蜡烛
燃烧稳定性
探究
实验方案
食盐
提出问题
实验结论
猜想
烛芯
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
化学与社会好题赏析——有关酸雨问题的探究
3
作者
曹景国
机构
山东省
汶上县汶上镇一中
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2007年第10期51-52,共2页
文摘
题目酸雨是 pH 小于5.6的降水.我国大部分地区所降酸雨主要是由居民和工厂燃烧含硫的煤以及某些化工厂生产过程中排放的二氧化硫气体,经过一系列化学反应而形成的.(1)如果硫粉在氧气中燃烧。
关键词
化学与社会
二氧化硫
酸雨问题
化学方程式
赏析
探究
燃烧
化学反应
化学式
生产过程
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
由“体面地接受肉刑”想到的
4
作者
方传惠
机构
山东省
汶上县汶上镇一中
出处
《湖北教育》
2008年第11期57-57,共1页
文摘
我国法律没有规定教师对学生亨有惩戒权,但是这并不妨碍教师对惩戒权的研究与行使:在美国,家长不准体罚孩子.但是.并非不惩罚孩子。我们来看一个“体面地接受肉刑”的故事:
关键词
惩戒权
教师
孩子
学生
惩罚
体罚
家长
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
G78 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
学好英语,离不开《中学英语园地》
5
作者
陈敏
机构
山东
汶上县汶上镇一中
出处
《中学英语园地(初中版)》
2003年第9期22-22,共1页
文摘
《中学英语园地》是中学生学好英语的良师和益友,也是中学教师教好英语的得力助手。在她的伴随下,我走过了我的中学时代,顺利地考入一所大学外语系,毕业后,成为一名中学英语教师。以我多年的经历,我由衷地感到:学好英语,离不开《中学英语园地》。(以下简称《园地》)
关键词
英语
《中学英语园地》
初中
教学
中学生
分类号
G633.410.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈地理教学中绿色环保教育的渗透
6
作者
宋春燕
机构
汶上县汶上镇一中
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第27期86-86,共1页
文摘
地理学科由于自身的特点,在渗透环保教育中具有得天独厚的优势,地理教材中的很多内容是对学生进行环保教育的良好素材,教学中要强化环保意识,提高地理教育的质量和效果。
关键词
地理教学
环保教育
渗透
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
千姿百态齐争春 齐鲁杏坛竞风流——山东省初中思想品德优质课评选活动观摩侧记
被引量:
1
7
作者
吴庆才
李秀娟
续衍芹
机构
山东省
汶上县
教育局教研室
山东省
汶上县汶上镇一中
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2005年第7期137-138,91,共3页
关键词
评选活动
思想品德
优质课
山东省
初中
风流
齐鲁
侧记
观摩
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
巧用守恒 妙解题
8
作者
曹景国
机构
山东省
汶上县汶上镇一中
出处
《数理化学习(初中版)》
2007年第10期64-,共1页
文摘
质量守恒定律是初中化学中的一个重要的基本定律,解题过程中若巧妙应用定律内容及其微观解释,就会大大提高解题效率.例1我国计划使用"长征三号甲"运载火箭将"嫦娥Ⅰ号"送上月球,任务之一是开采月球上丰富的氦—3(质子数为2,中子数为1的原子)这一清洁能源;
关键词
质量守恒定律
运载火箭
反应过程
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈文学作品中的矛盾表达法
程卫华
《现代语文(中旬.教学研究)》
2008
2
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职称材料
2
中考题中关于蜡烛燃烧的探究
曹景国
《数理化解题研究(初中版)》
2007
0
下载PDF
职称材料
3
化学与社会好题赏析——有关酸雨问题的探究
曹景国
《数理化解题研究(初中版)》
2007
0
下载PDF
职称材料
4
由“体面地接受肉刑”想到的
方传惠
《湖北教育》
2008
0
下载PDF
职称材料
5
学好英语,离不开《中学英语园地》
陈敏
《中学英语园地(初中版)》
2003
0
下载PDF
职称材料
6
浅谈地理教学中绿色环保教育的渗透
宋春燕
《中国科教创新导刊》
2008
0
下载PDF
职称材料
7
千姿百态齐争春 齐鲁杏坛竞风流——山东省初中思想品德优质课评选活动观摩侧记
吴庆才
李秀娟
续衍芹
《思想政治课教学》
北大核心
2005
1
原文传递
8
巧用守恒 妙解题
曹景国
《数理化学习(初中版)》
2007
0
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