期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈历史插图在课堂教学中的应用
被引量:
2
1
作者
孔祥志
《科学大众(智慧教育)》
2009年第9期20-20,共1页
历史插图作为一种直观教材,是中学历史课本中的有机组成部分。本文以列举的形式浅谈历史插图的几种使用途径。
关键词
历史插图
课程标准
课堂教学
下载PDF
职称材料
重视化学实验教学 培养学生的创新精神
2
作者
郭金生
《中国科教创新导刊》
2008年第15期82-82,共1页
化学是一门实验科学,通过生动有趣的实验,能培养学生学习化学的主动性、积极性,提高学生的学习兴趣,丰富学生的课外知识,培养学生的动手操作能力和思维能力,从而培养学生的创新精神。
关键词
实验
创新精神
主动性
积极性
素质教育
下载PDF
职称材料
运用多媒体教学 推进历史教学改革
3
作者
孔玉芹
《科学大众(智慧教育)》
2009年第9期21-21,共1页
多媒体教学,为历史课堂教学开辟了新的天地,提高了学生自主学习的能力。
关键词
多媒体教学
学习兴趣
学生的能力
下载PDF
职称材料
题名
浅谈历史插图在课堂教学中的应用
被引量:
2
1
作者
孔祥志
机构
汶上县苑庄镇第二中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2009年第9期20-20,共1页
文摘
历史插图作为一种直观教材,是中学历史课本中的有机组成部分。本文以列举的形式浅谈历史插图的几种使用途径。
关键词
历史插图
课程标准
课堂教学
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
重视化学实验教学 培养学生的创新精神
2
作者
郭金生
机构
山东省
汶上县苑庄镇第二中学
山东汶上
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第15期82-82,共1页
文摘
化学是一门实验科学,通过生动有趣的实验,能培养学生学习化学的主动性、积极性,提高学生的学习兴趣,丰富学生的课外知识,培养学生的动手操作能力和思维能力,从而培养学生的创新精神。
关键词
实验
创新精神
主动性
积极性
素质教育
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
运用多媒体教学 推进历史教学改革
3
作者
孔玉芹
机构
汶上县苑庄镇第二中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2009年第9期21-21,共1页
文摘
多媒体教学,为历史课堂教学开辟了新的天地,提高了学生自主学习的能力。
关键词
多媒体教学
学习兴趣
学生的能力
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈历史插图在课堂教学中的应用
孔祥志
《科学大众(智慧教育)》
2009
2
下载PDF
职称材料
2
重视化学实验教学 培养学生的创新精神
郭金生
《中国科教创新导刊》
2008
0
下载PDF
职称材料
3
运用多媒体教学 推进历史教学改革
孔玉芹
《科学大众(智慧教育)》
2009
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部