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西部开发:梯度推进与中心辐射
被引量:
3
1
作者
张克听
孟凡忍
《经济问题》
CSSCI
北大核心
2000年第7期22-25,共4页
中国经济由东部发达地区向中部次发达地区,再向西部落后地区推进,是经济非均衡增长及演进的必然趋势。由于西部先天的不足及后天的缺陷,梯度推进的进程极为缓慢,西部应在基础设施建设、市场机制、政府效率、教育及人才培养、环境保...
中国经济由东部发达地区向中部次发达地区,再向西部落后地区推进,是经济非均衡增长及演进的必然趋势。由于西部先天的不足及后天的缺陷,梯度推进的进程极为缓慢,西部应在基础设施建设、市场机制、政府效率、教育及人才培养、环境保护等方面加大工作力度,以增强吸引力,加速梯度推进。同时,西部应把经济发展的重心放在增强中心城市和城镇的经济规模和经济活力上,通过完善“通道”,发挥中心城市的辐射和联网辐射作用,推动区域经济可持续发展。
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关键词
西部开发
梯度推进
中心辐射
联网辐射
中国
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职称材料
邓小平的人格精神及其启示
被引量:
1
2
作者
华建宝
姜群
郭奇清
《毛泽东思想研究》
CSSCI
北大核心
2004年第1期61-64,共4页
远大的理想、坚定的信念 ,博大的胸怀、无私的情感、坚韧的意志、乐观的态度、坦荡的作风、谦逊的品质、非凡的智慧、创新的品质 ,构成邓小平伟大的人格精神。邓小平人格精神是对中华民族优良道德传统的继承和发扬 ,邓小平的人格精神是...
远大的理想、坚定的信念 ,博大的胸怀、无私的情感、坚韧的意志、乐观的态度、坦荡的作风、谦逊的品质、非凡的智慧、创新的品质 ,构成邓小平伟大的人格精神。邓小平人格精神是对中华民族优良道德传统的继承和发扬 ,邓小平的人格精神是党员干部学习的榜样。
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关键词
邓小平
人格精神
优良道德传统
党员干部
思想品质
党员
先进性
创新精神
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职称材料
“两课”教学贯彻“三个代表”重要思想应做好五个结合
被引量:
3
3
作者
华建宝
《毛泽东思想研究》
CSSCI
北大核心
2003年第4期135-137,共3页
“两课”教学贯彻“三个代表”重要思想要处理好五个问题 :在贯彻内容上 ,把“三个代表”与十六大报告结合起来 ;在贯彻途径上 ,把全面渗透与单独开设结合起来 ;在贯彻方式上 ,把第一课堂与第二课堂结合起来 ;在贯彻目的上 ,把学习贯彻...
“两课”教学贯彻“三个代表”重要思想要处理好五个问题 :在贯彻内容上 ,把“三个代表”与十六大报告结合起来 ;在贯彻途径上 ,把全面渗透与单独开设结合起来 ;在贯彻方式上 ,把第一课堂与第二课堂结合起来 ;在贯彻目的上 ,把学习贯彻与努力践行结合起来 ;在贯彻要求上 ,把武装学生与武装教师结合起来。
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关键词
“三个代表”重要思想
“两课”教学
“三进”
十六大
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职称材料
中国古代传统荣辱观探微
4
作者
华建宝
《实事求是》
2007年第2期11-13,共3页
中国自古以来注重荣辱问题。“羞恶之心,人皆有之”,是传统荣辱观的立论基础;“立人之大节”“治世之大端”,是传统荣辱观的目标价值;“好荣恶辱,好利恶害,是君子小人之所不同也”,是传统荣辱观的内涵要求;“三省吾身”“反求诸己”,是...
中国自古以来注重荣辱问题。“羞恶之心,人皆有之”,是传统荣辱观的立论基础;“立人之大节”“治世之大端”,是传统荣辱观的目标价值;“好荣恶辱,好利恶害,是君子小人之所不同也”,是传统荣辱观的内涵要求;“三省吾身”“反求诸己”,是传统荣辱观的修养途径。
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关键词
荣辱观
儒家
知耻
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职称材料
儒家的生态意识及其现代价值
5
作者
周雪梅
华建宝
《南京航空航天大学学报(社会科学版)》
2005年第2期17-21,共5页
儒家天人合一、民胞物与、仁民爱物、各得其养的思想有着强烈的生态意识。儒家的生态意识与现代生态伦理学有很多相通之处。儒家的生态意识对于我国当前贯彻科学发展观、实现可持续发展具有重要启示作用。
关键词
儒家
天人舍一
生态哲学
生态伦理
可持续发展
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职称材料
浅谈《毛泽东思想概论》课教师如何适应教学新要求
6
作者
姜群
《吕梁高等专科学校学报》
2002年第2期25-26,共2页
关键词
《毛泽东思想概论》课
毛泽东思想
思想体系
理论素养
《中国革命史》
马列主义
马克思列宁主义
计算机多媒体系统
邓小平理论
课程性质
政治理论课
政治课
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职称材料
从“灭鼠”与“养鼠”说开去
7
作者
华建宝
《求是》
CSSCI
北大核心
2007年第3期57-57,共1页
有一则相声滑稽可笑,印象很深。说的是一个单位开展“灭四害”运动,给每个人定额分配了交老鼠尾巴的任务,完不成任务就要受到处罚。但是有的地方老鼠少,有人很难完成任务,没有办法就去找小猪的尾巴来蒙混过关,到后来猪尾巴也很紧...
有一则相声滑稽可笑,印象很深。说的是一个单位开展“灭四害”运动,给每个人定额分配了交老鼠尾巴的任务,完不成任务就要受到处罚。但是有的地方老鼠少,有人很难完成任务,没有办法就去找小猪的尾巴来蒙混过关,到后来猪尾巴也很紧张,被逼无奈,有人竟然想出了一个主意,干脆通过养鼠来完成交鼠尾的任务。
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关键词
灭鼠
尾巴
老鼠
运动
猪
原文传递
谈谈“科学发展观”如何进入哲学课堂
8
作者
华建宝
《思想教育研究》
2005年第4期46-48,共3页
关键词
“科学发展观”
全面建设小康社会
社会主义建设者
“三个代表”
邓小平理论
当代大学生
政治理论课
大学生群体
以人为本
重要思想
事业发展
根本指针
书本知识
在校期间
现实问题
重大理论
中国发展
课堂教学
政策水平
原文传递
《结合哲学课开展对大学生的生态教育》
9
作者
华建宝
《思想教育研究》
2004年第5期9-9,共1页
关键词
《结合哲学课开展对大学生的生态教育》
生态教育
生态理念
危机意识
责任意识
原文传递
浅谈哲学课如何贯彻江泽民“七一”讲话精神
10
作者
华建宝
《思想教育研究》
2002年第10期44-46,共3页
关键词
哲学课
江泽民
“七”讲话
高校
马克思主义理论课
原文传递
哲学课贯彻十六大精神的几点思考
11
作者
华建宝
《思想教育研究》
2003年第2期46-48,共3页
关键词
十六大精神
马克思主义哲学课
政治理论教学
中国
高校
原文传递
认识过程中的判断思维对安全行车的影响
12
作者
吴增炎
《军用汽车管理》
2002年第4期46-47,共2页
关键词
认识过程
判断思维
安全行车
影响
原文传递
题名
西部开发:梯度推进与中心辐射
被引量:
3
1
作者
张克听
孟凡忍
机构
汽车管理学院政治理论室
出处
《经济问题》
CSSCI
北大核心
2000年第7期22-25,共4页
文摘
中国经济由东部发达地区向中部次发达地区,再向西部落后地区推进,是经济非均衡增长及演进的必然趋势。由于西部先天的不足及后天的缺陷,梯度推进的进程极为缓慢,西部应在基础设施建设、市场机制、政府效率、教育及人才培养、环境保护等方面加大工作力度,以增强吸引力,加速梯度推进。同时,西部应把经济发展的重心放在增强中心城市和城镇的经济规模和经济活力上,通过完善“通道”,发挥中心城市的辐射和联网辐射作用,推动区域经济可持续发展。
关键词
西部开发
梯度推进
中心辐射
联网辐射
中国
分类号
F127 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
邓小平的人格精神及其启示
被引量:
1
2
作者
华建宝
姜群
郭奇清
机构
汽车管理学院政治理论室
出处
《毛泽东思想研究》
CSSCI
北大核心
2004年第1期61-64,共4页
文摘
远大的理想、坚定的信念 ,博大的胸怀、无私的情感、坚韧的意志、乐观的态度、坦荡的作风、谦逊的品质、非凡的智慧、创新的品质 ,构成邓小平伟大的人格精神。邓小平人格精神是对中华民族优良道德传统的继承和发扬 ,邓小平的人格精神是党员干部学习的榜样。
关键词
邓小平
人格精神
优良道德传统
党员干部
思想品质
党员
先进性
创新精神
分类号
A849 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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职称材料
题名
“两课”教学贯彻“三个代表”重要思想应做好五个结合
被引量:
3
3
作者
华建宝
机构
解放军
汽车管理学院政治理论室
出处
《毛泽东思想研究》
CSSCI
北大核心
2003年第4期135-137,共3页
文摘
“两课”教学贯彻“三个代表”重要思想要处理好五个问题 :在贯彻内容上 ,把“三个代表”与十六大报告结合起来 ;在贯彻途径上 ,把全面渗透与单独开设结合起来 ;在贯彻方式上 ,把第一课堂与第二课堂结合起来 ;在贯彻目的上 ,把学习贯彻与努力践行结合起来 ;在贯彻要求上 ,把武装学生与武装教师结合起来。
关键词
“三个代表”重要思想
“两课”教学
“三进”
十六大
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
中国古代传统荣辱观探微
4
作者
华建宝
机构
安徽蚌埠
汽车管理学院政治理论室
出处
《实事求是》
2007年第2期11-13,共3页
文摘
中国自古以来注重荣辱问题。“羞恶之心,人皆有之”,是传统荣辱观的立论基础;“立人之大节”“治世之大端”,是传统荣辱观的目标价值;“好荣恶辱,好利恶害,是君子小人之所不同也”,是传统荣辱观的内涵要求;“三省吾身”“反求诸己”,是传统荣辱观的修养途径。
关键词
荣辱观
儒家
知耻
分类号
D648 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
儒家的生态意识及其现代价值
5
作者
周雪梅
华建宝
机构
蚌埠医
学院
社科部
解放军
汽车管理学院政治理论室
出处
《南京航空航天大学学报(社会科学版)》
2005年第2期17-21,共5页
文摘
儒家天人合一、民胞物与、仁民爱物、各得其养的思想有着强烈的生态意识。儒家的生态意识与现代生态伦理学有很多相通之处。儒家的生态意识对于我国当前贯彻科学发展观、实现可持续发展具有重要启示作用。
关键词
儒家
天人舍一
生态哲学
生态伦理
可持续发展
Keywords
Confucianism
the integrity of heaven and human
ecological philosophy
ecological ethics
sustainable de- velopment
分类号
B222 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
浅谈《毛泽东思想概论》课教师如何适应教学新要求
6
作者
姜群
机构
中国人民解放军
汽车管理学院政治理论室
出处
《吕梁高等专科学校学报》
2002年第2期25-26,共2页
关键词
《毛泽东思想概论》课
毛泽东思想
思想体系
理论素养
《中国革命史》
马列主义
马克思列宁主义
计算机多媒体系统
邓小平理论
课程性质
政治理论课
政治课
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
从“灭鼠”与“养鼠”说开去
7
作者
华建宝
机构
解放军
汽车管理学院政治理论室
出处
《求是》
CSSCI
北大核心
2007年第3期57-57,共1页
文摘
有一则相声滑稽可笑,印象很深。说的是一个单位开展“灭四害”运动,给每个人定额分配了交老鼠尾巴的任务,完不成任务就要受到处罚。但是有的地方老鼠少,有人很难完成任务,没有办法就去找小猪的尾巴来蒙混过关,到后来猪尾巴也很紧张,被逼无奈,有人竟然想出了一个主意,干脆通过养鼠来完成交鼠尾的任务。
关键词
灭鼠
尾巴
老鼠
运动
猪
分类号
E20 [军事—军事理论]
原文传递
题名
谈谈“科学发展观”如何进入哲学课堂
8
作者
华建宝
机构
解放军
汽车管理学院政治理论室
出处
《思想教育研究》
2005年第4期46-48,共3页
关键词
“科学发展观”
全面建设小康社会
社会主义建设者
“三个代表”
邓小平理论
当代大学生
政治理论课
大学生群体
以人为本
重要思想
事业发展
根本指针
书本知识
在校期间
现实问题
重大理论
中国发展
课堂教学
政策水平
分类号
F124 [经济管理—世界经济]
F124.7 [经济管理—世界经济]
原文传递
题名
《结合哲学课开展对大学生的生态教育》
9
作者
华建宝
机构
解放军
汽车管理学院政治理论室
出处
《思想教育研究》
2004年第5期9-9,共1页
关键词
《结合哲学课开展对大学生的生态教育》
生态教育
生态理念
危机意识
责任意识
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G236 [文化科学]
原文传递
题名
浅谈哲学课如何贯彻江泽民“七一”讲话精神
10
作者
华建宝
机构
解放军
汽车管理学院政治理论室
出处
《思想教育研究》
2002年第10期44-46,共3页
关键词
哲学课
江泽民
“七”讲话
高校
马克思主义理论课
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
哲学课贯彻十六大精神的几点思考
11
作者
华建宝
机构
解放军
汽车管理学院政治理论室
出处
《思想教育研究》
2003年第2期46-48,共3页
关键词
十六大精神
马克思主义哲学课
政治理论教学
中国
高校
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
B0-0 [哲学宗教—马克思主义哲学]
原文传递
题名
认识过程中的判断思维对安全行车的影响
12
作者
吴增炎
机构
汽车管理学院政治理论室
出处
《军用汽车管理》
2002年第4期46-47,共2页
关键词
认识过程
判断思维
安全行车
影响
分类号
U492.84 [交通运输工程—交通运输规划与管理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
西部开发:梯度推进与中心辐射
张克听
孟凡忍
《经济问题》
CSSCI
北大核心
2000
3
下载PDF
职称材料
2
邓小平的人格精神及其启示
华建宝
姜群
郭奇清
《毛泽东思想研究》
CSSCI
北大核心
2004
1
下载PDF
职称材料
3
“两课”教学贯彻“三个代表”重要思想应做好五个结合
华建宝
《毛泽东思想研究》
CSSCI
北大核心
2003
3
下载PDF
职称材料
4
中国古代传统荣辱观探微
华建宝
《实事求是》
2007
0
下载PDF
职称材料
5
儒家的生态意识及其现代价值
周雪梅
华建宝
《南京航空航天大学学报(社会科学版)》
2005
0
下载PDF
职称材料
6
浅谈《毛泽东思想概论》课教师如何适应教学新要求
姜群
《吕梁高等专科学校学报》
2002
0
下载PDF
职称材料
7
从“灭鼠”与“养鼠”说开去
华建宝
《求是》
CSSCI
北大核心
2007
0
原文传递
8
谈谈“科学发展观”如何进入哲学课堂
华建宝
《思想教育研究》
2005
0
原文传递
9
《结合哲学课开展对大学生的生态教育》
华建宝
《思想教育研究》
2004
0
原文传递
10
浅谈哲学课如何贯彻江泽民“七一”讲话精神
华建宝
《思想教育研究》
2002
0
原文传递
11
哲学课贯彻十六大精神的几点思考
华建宝
《思想教育研究》
2003
0
原文传递
12
认识过程中的判断思维对安全行车的影响
吴增炎
《军用汽车管理》
2002
0
原文传递
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