方志中的金代佚诗佚文考

本文从地方志中辑得金代佚诗、佚文十九篇，并对其作者与年份加以考证。其中金代佚诗六首，包括赵秉文诗二题三首，为《全金诗》、《全辽金诗》失收。金代佚文十三篇，为《全辽金文》失收。

农村初级卫生保健的调查研究

随着医学模式的转变,医疗卫生工作的服务对象由病人转变为社会群体.1988年8月《爱丁堡宣言》提出了“2000年人人亨有卫生保健”的战略目标.目前世界几十个国家已提供免费的初级卫生保健服务,但在我国占全国人口的72%的农村中,初级卫生保健机构还不完善,农村居民患病后求医率较低.为此,笔者对山西省农村初级卫生保健服务机构、1000名农村居民患病后未诊的行为进行了调查研究,提出加强初级卫生保健的改革要点与具体措施.

高中函数抽象性问题的解决策略研究

函数问题的核心是抽象,而理性抽象作为一种较深层次的思维方式是高中函数抽象性的主要研究对象.文章从抽象概念的生成和抽象问题的解决两个方面进行深入研究,提出四种解决策略.

近代背景下杭州运河经济发展的困境与转型破解

近代背景下,杭州运河经济发展遭遇了各种困境,在剧烈的社会变迁中,杭州运河经济发展必须进行变革赢得新的生存空间。清朝时期杭州运河经济的衰落有来自政治、技术变革的影响,随着民国的成立,杭州运河经济有了一段较为稳定的发展期,在此阶段民国政府和民间人士为杭州运河经济发展转型进行探索,对今天杭州运河经济发展提供了有益借鉴。

《全国健美操大众锻炼标准》中级规定动作对女大学生身体形态的影响

从解决女大学生身体形态问题和提高健美操锻炼的科学化角度出发 ,定量分析 16周《锻炼标准》中级规定动作对女大学生身体围度和体成分影响的特点与规律 ,为有意投身于健美操锻炼的女大学生提供改善身体围度和体成分的数据与理论支持。

CAI对创造性思维培养的负效应及控制

CAI的应用 ,对于提高教育教学质量、实施素质教育作用较大 ,但对创造性思维的培养形成一定危害。实际教学活动中 ,只有采取有效控制措施 ,趋利避害 ,才能真正发挥CAI“智能辅导工具”的作用 ,培养出适应 2 1世界的创新型人才。

浅析中职班主任的心理健康

中职班主任的心理健康状况会对学生的心理健康产生直接影响,所以保持心理健康不仅是为自己负责,更是对学生负责。本文侧重分析中职班主任如何进行心理调适,使自己始终保持健康的心理状态。

浅谈当前普通高校英语教学的现状及解决方法

目前,我国高校尤其是一些升格后的大专院校,所用的教材,其教学内容和教学方法不太适合在校学生英语水平的提高,加之课时少,学生多,教师很难给予学生更多的语言输入以帮助其达到教学大纲确定的目标。教师的“教”和学生的“学”都存在着问题———“高投入,低产出”,双方都做出了努力但效果不是太好。教师应认清外语教学的本质,合理利用教材,培养学生的学习习惯和自学能力,调动学生的积极性,使其成为积极的参与者而不是被动的接受者。

天麻的人工栽培技术——第二节 蜜环菌菌棒和菌床的培育

天麻有性繁殖,就是采用箭麻开花授粉后所结的种子来繁殖栽培。有性繁殖法,是解决因多代无性繁殖种麻退化的有效途径。天麻的种子构造简单,由胚及单层细胞的种皮构成,无胚乳,种子极小呈粉尘状,在自然界往往得不到萌发条件,即使有少量萌发,也不易与蜜环菌结合,所以萌发率极低。一个箭麻种下后只抽一根葶,葶上可接果实30～50个,一个果实内含有种子3～5万粒,但萌发率只有千分之几。为了提高种子的萌发率,近年来人们从天麻生长的土壤中分离出一种萌发伴生菌,在下种时拌入此菌来诱发种子的发芽,为有性繁殖开辟了一条成功之路。 (一)箭麻的选择 作为培育种子的箭麻,要经过0～-1℃40天的处理,且要求个体新鲜健壮,顶芽饱满,无伤、无病虫害,重量在250g左右。 栽培箭麻可在室内或室外进行,容器可用筐、箱、花盆、池等。栽培时只放细沙,不加菌棒。

天麻的人工栽培技术 第三节 天麻的无性繁殖

无性繁殖又叫营养繁殖,是以天麻的小球茎作种麻的一种栽培繁殖法。无性繁殖的优点是简单易掌握,栽培过程中如温、湿度适宜,蜜环菌长势旺盛,白麻(长2～11cm以内的称之白麻)甚至有一部分米麻(2cm以下的称之米麻),当年即可长成箭麻(即商品天麻)或白麻,因此目前我国大部分地区均采用这种方法栽培。 (一)场地的选择及栽培季节 天麻自然繁殖,大多生长在海拔1000～2800m的高山地带。随着科学的发展,人工栽培天麻获得成功,不论任何地区,只要创造一个适宜天麻生长的生态环境,都能进行栽培。自然生态环境好的地区,可在野外栽培,自然条件差的地区,可利用空闲的平房、窑洞、地下室、防空洞等场地进行栽培。野外栽培,要选择沙质壤土,具有一定坡度,有一定遮阳的地带;室内栽培,池内填充料是沙质壤土或配有腐质土的细沙。 天麻一般都在初冬和初春进行栽培,但以冬栽为宜。冬栽的天麻,因处在休眠状态,在来年天麻萌动前蜜环菌已开始生长,这样可提高接菌率,使蜜环菌与天麻尽快结合。如果到4、5月份进行栽培,正值天麻生长旺盛期,不仅容易损伤天麻的萌芽,而且破坏了天麻与蜜环菌、木棒之间已经建立的生态群落,栽种后一般都不会高产。

浅谈中学生物教学中的环保教育

在中学生物教学阶段中进行环保教育是非常必要的举措 ,具体教学过程中可以通过联系生活实际 ,结合时事讲授 ,开展社会调查等多种方式使学生逐步树立环保意识 ,具备环保素质 ,形成环保习惯。

浅谈如何将国学应用于写作

写作一直是学生最大的困惑,究其原因,主要有思想空洞、言之无物、语言苍白、结构混乱等问题。国学在思想高度、语言运用、题材涉猎、谋篇布局等方面都已臻于完美,如果能将国学合理应用于学生写作,以上问题便会迎刃而解。

Weisenbck不等式的三维推广

有一个著名的几何不等式： a2＋b2＋c2≥43．① 当且仅当a＝b＝c时等号成立． 其中a、b、c及△分别是△ABC的三边长及面积． 式①即Weisenbck不等式． 下面笔者将式①推广到三维空间．

大气散射与天空颜色

我们抬头仰望天空,看到天空常呈蓝色。这是什么原因呢?为什么天空会呈现出不同的颜色? 原来,天空所呈现的颜色与大气对太阳光的散射有关。当太阳光通过大气遇到空气分子和微尘时,太阳光的一部分能量便以它们为中心,向四面八方散射开来,这种现象称为大气的散射。