从样本点到全概率公式

全概率公式是概率论中的重点内容,深入理解全概率公式中的基本概念有助于正确求解相关问题.文章通过三道全概率公式例题阐述了如何从本质上理解这些基本概念,以及理解这些基本概念对解题的重要性.

沁源一中数学教师课堂教学能力的状况调查研究

通过对山西省长治市沁源一中的五位数学教师进行三个月的课堂实录观察,分析他们各自的教学目标,教学设计,教学过程、教师素质,教学效果,然后就这五个指标展开进一步调查,剖析了沁源一中数学教师课堂教学能力的现状及存在的问题,并根据沁源一中的实际情况,提出针对性的建议。

浅议抗争者命运悲剧的美学意义——由祥林嫂说起

文学作品鉴赏的本质意义在于审美,在教学中着眼于开发文本的美育因素,实现中学语文教育的美育教化功能,是语文教育工作者义不容辞的责任,更是实现以人为本,推进素质教育的根本。本文旨在从抗争者的角度对祥林嫂的悲剧命运的美学意义进行审视,从而带给读者更深刻的认识与启迪。

6．利用数学知识解物理问题（高一、高二、高三）

若两个正数x与y之积xy等于常数，则当x=y时，两数之和x+y取得最小值；若两个正数x与y之和x+y等于常数，则当x=y时，两数之积xy取得最大值，利用上述原理解决有关物理问题，可摆脱单纯用物理公式求解的困境，从而使物理问题得到快捷、高效的解决，现举例说明。

班主任的几点心得

在某种程度上,班主任工作是一所学校工作质量的缩影。班主任工作质量,直接影响着学校的工作质量,影响着学生的素质水平。当一名好老师难,当好一名班主任更是难上加难,当好一名普通班的班主任就更是难于上青天。作为只有三年班主任经验的老师,我也有话想说。

如何提升数学课堂的教学效率

随着新课程改革的推进与实践，怎样用课堂有限的时间来完成任务，如何提高数学课堂的教学效率，是摆在众多教育工作者面前的一个难题。而优化课堂结构，巧妙地应用现代化教学手段，构造良好的师生关系，实施分层教学，因人施教，是构建高效课堂、提高教学能力的有效途径。

高中英语教学中由一篇“完形填空”引发的思考

英语是一门语言学科,语言来自生活,生活充满情感,通过语言学习联系生活实际,联系人生哲理,激发学生的激情,使其摆脱无情感的机械学习的枯燥和压力。用情感教育来唤醒学生、鼓舞学生,激励他们为理想而拼搏。在高三学习压力大、任务重、内容枯燥,学生信心不足、兴趣不浓的时候,在一篇完形填空的学习中,基于新课程注重情感态度与价值观教育,变学生为主体老师为主导,注重学生参与课堂互动的指导下,教师走下讲台,走进学生中。一石激起千层浪,课堂讨论层层深入,心灵的火花在新课程的生成中迸发,民主平等的学习在新课程中展现,人身上最高层次的情感态度价值观在新课程中得以提升。

浅析现代教育信息技术在高中政治教学中的应用

在高中当前的政治教育教学过程中,现代教育信息技术的应用越来越普遍,也越来越重要。特别是随着新课程改革的实施,高效课堂的建设被各学校提到了前所未有的高度,那么在当前如何既能把现代教育信息技术运用于高中政治课堂教学,又能贯彻落实新课程教育理念,成为了高中政治教师有必要研究的问题。本文立足于当前我校高中政治课堂运用现代教育信息技术的现状和个人十年来的教学经历,分析了现代教育信息技术在我校高中政治教育教学应用中发挥的作用、存在的问题和解决的策略。

高中地理教学中思维导图的应用研究

在高中地理教学中,由于知识点非常多,因此学生想要系统掌握高中地理的基本知识难度很大,为了提高教师高中地里的教学效果,很多教师在教学中都逐渐开始使用思维导图来展开地理教学,本文通过对思维导图作用的分析,指出如何才能更好的应用思维导图来开展高中地理教学。

高中历史教学中家国情怀教育策略的探究

在高中历史教学中,教师需要重视在讲述历史知识的同时,充分挖掘并利用家国情怀的教育资源,以丰富历史课程的教学资源,提高学生的思想道德及文化素质,激发学生的民族自信心,促进我国社会主义精神文明建设。

高中物理实验教学策略探析

物理学是一门以实验为基础的学科,所有的物理概念、规律和理论,都是在实验的基础上建立起来的,实验也是高考物理的主要内容之一,搞好实验教学具有非常重要的意义。文章就如何搞好实验教学浅谈自己的几点看法。

新课程改革形势下高中音乐教学的创新路径探究

高中音乐是培养学生审美素养,陶冶情操的一门学科,在当今新课程改革素质教育改革形势下具有非常高的教育价值,为了确 保取得良好的教学质量,教师必须要在实践教学中不断的探索创新。高中音乐教师应该优化设计课堂导入,采用多元化教学模式,还应该 创新教学评价机制,这样可以引导学生充满兴趣的参与学习和欣赏,感受到音乐艺术的魅力,培养和发展综合素质。笔者结合多年来的教 学经验,针对新课程改革形势下高中音乐教学的创新路径进行了探究,以供同仁参考交流。

浅谈如何做一名有魅力的中青年体育教师

在一线从事了多年的体育教学工作,角色上面已经从一名刚毕业的大学生走向一名合格的中青年教师,将主要研究新工作的中青年教师在体育教学中的教学定位,从而探析如何努力,才能成长为一名有魅力令人尊敬的体育教师。

普通高中生物课堂中创设问题情境的实践研究

在新课程理念的引导下,依据目前教育教学理论,参考生物学教学的特点和教育心理学相关书籍,并结合当代高中学生心智发展水平及特点,本研究采用等组前后测——准实验——设计法,对如何根据学生不同的认知风格创设合理、有效且针对性强的问题情境加以研究。结果表明,创设有效的问题情境在高中生物教学中对生物学习成绩的提高、学生提出问题能力和问题解决能力的培养有显著作用。

浅谈高中语文课堂情境的多维创建

目前,我国的教育在不断改革完善,在高中语文的教学过程中,应当采取合理的措施创设有效教学情境。通过这种方式,能够显著强化学生的学习效果,使他们激发对语文知识的探究兴趣,实现良好的素质提升目标。教师需要基于有效教学情境的必要性,明确其应用基础特征,避免在教学过程中出现不良问题,导致授课质量受到负面影响。同时,在教学的流程中还应当基于新高考改革的要求,进一步探索有效教学情境的创设方式,完善基础应用流程,实现良好的教学目标,为学生的发展打下坚实基础。

浅议高中地理教学生活化的实践途径

地理是五大自然学科之一,是一门研究生活在地球上的人与其所在生活环境的学科,与人们的实际生活息息相关。而高中生即将面临高考,所以让学生在此时学好地理知识至关重要。基于此,高中地理教师积极探究有效的生活化地理教学方式,全面激发学生的地理学习兴趣,使得学生能够将复杂的地理知识简单化学习,真正学会与学好课本中的地理知识。

班主任工作的思考

班级是学校最基本的组成单位,而这个班的班主任则是班级成长方向的引领者、设计师,班级的班风、学风与班主任的管理有着密切的关系,因此,班主任的努力非常重要。班主任必须在实际中不断的研究班内的学生、尊重和关心爱护学生、不断学习,完善自己的教育教学及管理的能力,与学生共同成长进步,才是成为一名优秀的、幸福的班主任。

论寄明少儿歌曲的艺术特征

少儿歌曲是广大未成年人健康成长的精神食粮,对未成年人培养正确的世界观、人生观、价值观,提高精神文化素养具有重要作用。近年来,少儿歌曲创作队伍萎缩,少儿歌曲的推广普及乏力,造成目前优秀少儿歌曲的匮乏。与此同时,一些“成人化儿歌”、“另类儿歌”甚或“不良儿歌”,在校园内外大有泛滥之势,严重干扰了未成年人思想道德建设工作,不利于少年儿童的健康成长。寄明,是我国著名的作曲家,一生写过很多脍炙人口的歌曲,在她的创作生涯中十分关注少儿歌曲的创作,可以说寄明创作的少年儿童歌曲是她作品中最美好的部分并且已经深深地影响几代人的成长。通过对她少儿歌曲的研究,希望她的作品在当代仍然能够发挥它强大的艺术影响力,引导当代的少年儿童接受健康的精神食粮。

赴上海、杭州观摩的学习体会——对高中美术选修课及校园文化建设的思考

2015年11月22日,在沁源县教育局和沁源一中领导的统一组织下,我有幸参加了赴上海、杭州的观摩学习活动,上海闸北第八中学、建平中学、杭州二中、杭州江南实验中学这四所名校的校容校貌、办学特色给我留下了深刻的印象,使我感触颇深,特别是在高中美术选修课和校园文化建设方面。下面我结合美术学科从以下三方面谈谈这次考察学习的一点体会和一些想法。