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题名新形势下中学英语教学方法的创新研究
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作者
程淑琴
李霞
朱晓静
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机构
山东省沂南第一中学
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出处
《中学生英语》
2024年第12期91-92,共2页
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文摘
引言。随着时代的不断演变和全球化的迅速发展,中学英语教育面临着前所未有的挑战和机遇。新形势下,全球互联互通已经成为现实,这对学生的语言技能提出了更高的要求。不仅如此,信息技术的薪新应用也正在改变着教育的面貌,为教育带来了前所未有的机遇。
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关键词
中学英语
信息技术
互联互通
语言技能
新形势下
教学方法的创新
挑战和机遇
全球化
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名高中语文写作教学中学生思维能力的培养
被引量:2
- 2
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作者
薛娇艳
李晓虹
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机构
山东省临沂市沂南第一中学
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出处
《求知导刊》
2023年第11期80-82,共3页
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文摘
高中是学生思维能力发展的重要阶段,在此阶段,学生的思维具有显著的理性特征,他们往往擅长思考、探究问题,可以提出批判性的观点。在写作教学中,语文教师要准确把握高中生的思维特点,然后基于培养学生思维的敏捷性、广阔性和创造性的目标,开展有目的、有计划的教学活动,以此促进学生良好思维品质的发展。
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关键词
高中语文
写作教学
思维能力
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名一道解析几何定值问题的解法探究
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作者
何厚强
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机构
山东省沂南县第一中学
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出处
《数理天地(高中版)》
2024年第13期22-23,共2页
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文摘
解析几何问题是高考数学压轴题的常考题型,其考查知识点覆盖面广,同时对于学生的计算能力和思维能力有很高的要求.其中定值问题更是丰富多彩.本文谈一道解析定值问题的解法,以供参考.
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关键词
解析几何
定值
韦达定理
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名隐喻教学:一种融合内容与方法的阅读教学范式
- 4
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作者
钟英
薛玉
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机构
山东省沂南第一中学
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出处
《中学语文教学》
北大核心
2024年第8期13-17,共5页
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文摘
阅读教学是语言教育的核心环节,对提升学生综合素养具有重要作用。当前阅读教学存在文本内容与语言运用割裂、教学内容与教学方法割裂的问题。借助隐喻理论开展阅读教学有助于解决这些问题。隐喻有助于确定阅读教学内容,优化阅读教学方法,提升学生的阅读理解层次。阅读教学中隐喻的使用要有边界意识。
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关键词
隐喻理论
阅读教学
阅读理解
教学方法
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名做学生为学为事为人的“大先生”
- 5
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作者
徐苓年
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机构
山东省沂南第一中学
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出处
《中学政治教学参考》
2024年第1期79-80,共2页
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文摘
办好思想政治理论课关键在教师。习近平总书记关于“自律要严”论述为思政课教师提升育人水平提供科学指导,引发广大教师强烈共鸣。为此,思政课教师要筑牢理想信念,树立为党育人、为国育才赤诚奉献的坚定理想;要练就过硬本领,在履职尽责中行胜于言、成就事业;要熔铸奋进情怀,追求更有高度、更有境界、更有品位的人生,做学生为学、为事、为人的“大先生”。
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关键词
自律要严
大先生
为学
为事
为人
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名融贯校本“智学”文化的问题解决的可行性策略
- 6
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作者
孟祥文
潘月兵
王伟伟
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机构
山东省沂南第一中学
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第9期0005-0008,共4页
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基金
临沂市教育科学规划2023年度课题,课题名称《班级管理融贯校本“智学”文化的策略探究》,课题编号2023031。
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文摘
目前,以校本“智学”为核心的教育理念已成为当今教育界广泛关注的一种教育理念。本文对“智学”在中学教学中的运用作了初步的探讨,针对目前存在的几个问题,提出解决这些问题的方法。基于这一认识,本论文就如何培养中学生自主学习能力作了较深层次的探讨。在此基础上,通过对各个层面的学习策略进行研究,以达到全面提升学生综合素质的目的。而基于学校的“智学”文化则为中学生的自主学习和发展提供了更好的环境。让我们共同努力,为孩子的未来打下坚实的基础。
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关键词
智学文化
校本文化
可行性策略
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名教师书画
- 7
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作者
吴旭
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机构
山东省沂南县第一中学
中国新闻漫画研究会
山东美术家协会
临沂美协
临沂漫画家协会
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出处
《山东教育》
2024年第17期F0004-F0004,共1页
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名中学历史教学中爱国主义教育的偏差及矫正
被引量:1
- 8
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作者
李兴荣
石少锋
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机构
沂南县第一中学
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出处
《山东教育科研》
北大核心
2002年第2期59-59,共1页
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关键词
中学
历史教学
爱国主义教育
民族自豪感
社会责任感
历史使命感
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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题名“撒哈拉以南的非洲”第一节教学建议
- 9
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作者
朱洪发
何玉启
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机构
山东沂南一中
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出处
《地理教育》
北大核心
1995年第1期18-18,共1页
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关键词
非洲
撒哈拉
位置轮廓
地形
气候
资源
地理事象
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分类号
P943.4
[天文地球—自然地理学]
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题名中学篮球教学漫谈
被引量:1
- 10
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作者
刘金玉
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机构
山东省沂南一中
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出处
《成才之路》
2008年第8期62-63,共2页
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文摘
篮球运动是在快速、激烈、对抗的情况下进行的一项综合性体育活动。其具有竞争性强、趣味性浓等特点,深受广大中学生的喜爱。它能全面锻炼身体,主要是发展学生的跑、跳、投等基本活动能力,提高灵敏、
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关键词
篮球教学
篮球运动
运球
中学生
篮球技术
体育教学
体育活动
基本活动能力
培养学生
篮球场
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名政治课堂教学中学生参与意识的培养
- 11
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作者
张秀国
魏延杰
张君秀
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机构
山东省沂南县第一中学
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出处
《政治课教学》
2003年第5期41-42,共2页
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关键词
中学
政治课教学
课堂教学
学生培养
参与意识
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名中学生语文学习中习得性无助心理的成因及对策
- 12
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作者
钟英
薛玉
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机构
沂南县第一中学
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出处
《成才之路》
2011年第33期15-15,共1页
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文摘
"习得性无助"是美国心理学家塞里格曼1967年提出的,是指个体经历了挫折与失败后,面对自认为难以克服的困难所表现出来的缺乏信心、无能为力的心理状态和行为。而语文学习的习得性无助,是指学生在语文学习过程中,
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关键词
习得性无助
语文学习
心理学家
中学生
成因
心理状态
学习过程
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分类号
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名沂南县初中生参与课外体育活动现状调查分析
- 13
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作者
刘金玉
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机构
沂南县第一中学
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出处
《成才之路》
2008年第5期6-7,共2页
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文摘
随着改革开放的不断深入,我国推行素质教育和中小学体育课程的全面改革,健康第一已成为体育与健康课程改革所必须贯彻的指导思想,并在实施过程中取得了一定成效。作为体育与健康课程的重要组成部分,课外体育活动在实施过程中发挥着重要作用,是实现学校体育目的、任务的重要途径。对青春期发育的初中生来说。
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关键词
课外体育活动
初中生
实施过程
体育与健康课程
重要组成部分
体育课程
课程改革
素质教育
健康第一
沂南
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名走出误区天地宽——当前中学生作文的几个误区并指津
- 14
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作者
王生玉
单永进
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机构
山东临沂九中
山东省沂南一中
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出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2009年第4期25-27,共3页
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文摘
每年高考过后,受商业利益的驱动,很多媒体竞相刊载“满分作文”。每一篇见诸报刊的“满分作文”都将因它特殊的背景、出身和“礼遇”而广为传播,并成为莘莘学子的不二范本。因为今年的美文将是明年的范文,而今年的美文其实就是去年美文某种意义上的克隆和翻版。毋庸讳言,受高考美文的影响,时下的中学生作文,已经陷入了某些形式主义的误区。
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关键词
中学生作文
误区
天地
满分作文
商业利益
形式主义
美文
多媒体
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
B234
[哲学宗教—中国哲学]
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题名中学生排球扣球技术的应用分析
被引量:1
- 15
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作者
胡加伟
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机构
山东省临沂市沂南县第一中学
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出处
《运动》
2016年第6期118-118,108,共2页
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文摘
根据排球扣球技术及中学生身心发展的特点,结合多年的从教经验,提出进行排球扣球技术教学的主要方法,以期对中学生排球扣球技术的教学提供一定的参考。
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关键词
中学生
排球
扣球技术
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分类号
G842
[文化科学—体育训练]
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题名浅谈舞蹈对高中学生身心健康的有效“理疗”
- 16
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作者
李影
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机构
山东省沂南第一中学
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出处
《北方音乐》
2016年第8期104-104,共1页
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文摘
舞蹈以其特有的健身、育教、育美的功能,对中学生身心健康产生着积极的影响,能够促进中学生身心的和谐发展。本文从舞蹈"理疗"中学生的身体形态、舞蹈"理疗"中学生的身体机能、舞蹈"理疗"中学生心理健康等三个方面,对舞蹈有效"理疗"中学生的身心健康进行探索研究。
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关键词
舞蹈
身体健康
心理健康
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分类号
J70
[艺术—舞蹈]
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题名高中化学教学中学生积极性的调动
- 17
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作者
高发家
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机构
山东省沂南第一中学
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出处
《数理化解题研究》
2019年第18期73-74,共2页
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文摘
随着教育行业的不断发展,人们对高中教育越来越重视,在高中各种科目的教学中,高中化学教学是一大重点和难点.高中学生在学习化学知识时,往往兴趣不高,没有积极性,导致高中化学教学效果不好,因此本文对高中化学教学中学生积极性的调动进行分析,旨在提高高中生学习化学的积极性和能动性,提高高中化学教学效果.
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关键词
中学生积极性
调动
高中化学
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名走出误区天地宽——中学生作文的三个误区与指津
- 18
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作者
李晓虹
单永进
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机构
沂南第一中学
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出处
《语文教学之友》
2009年第9期41-43,共3页
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文摘
每年高考过后,受商业利益的驱动,很多媒体竞相刊载“满分作文”。每一篇见诸报刊的“满分作文”都将因它特殊的背景、出身和“礼遇”而广为传播,并成为莘莘学子的不二范本。因为今年的美文将是明年的范文,而今年的美文其实就是去年美文某种意义上的克隆和翻版。
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关键词
中学生作文
误区
天地
满分作文
商业利益
多媒体
美文
高考
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名沂南县中小企业发展对外贸易所面临的问题及对策
- 19
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作者
刘清泰
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机构
山东省沂南县第一中学
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出处
《知识经济》
2017年第5期83-85,共3页
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文摘
中小企业又称中小型企业,它是与所处行业的大企业相比在人员规模、资产规模与经营规模上都比较小的经济单位。根据工业和信息化部、国家统计局、国家发展和改革委员会、财政部《关于印发中小企业划型标准规定的通知》(工信部联企业[2011]300号)规定的划分标准,本文所称中小企业包含中型、小型和微型企业。
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关键词
中小企业
发展
对外贸易
问题对策
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分类号
F276.3
[经济管理—企业管理]
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题名高中英语教学中学生思维能力的培养
- 20
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作者
赵超丽
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机构
山东省沂南第一中学
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出处
《中学生英语》
2019年第8期102-102,共1页
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文摘
引言在新课程改革背景下,传统高中英语教学模式难以满足时代发展要求。因此,现阶段高中英语教学中,应强调培养学生思维能力,促进学生全面发展。我国大部分高中英语教学积极响应国家号召,在教学过程中,通过创新教学方式,创设教学情境,激发学生学习兴趣,为学生形成思维能力打下坚实的基础。本文主要提出高中英语教学中学生思维能力培养策略,全面提升高中英语教学水平。
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关键词
高中英语教学
培养学生
教学情境
中学生
英语思维能力
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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