动态归零 多元发展——山东省沂水县沂新中学推行教育质量评估机制变革尝试与思考

长期以来，片面地以分数来评价学校、教师和学生，严重影响了学生的全面发展，造成了教师专业发展动力不足、学校办学质量很难实现整体提升，不利于学校内涵发展和可持续发展。

在做中学,在学中做——从《英语(新目标)》看任务设置

"英语课程标准"倡导"任务型"的教学途径,以学生"能做某事"为目标要求,引导学生探究、体验、实践、交流和合作,实现任务,感受成功,提高综合语言运用的能力。《英语(新目标)》以"英语课程标准"为依据,以学生为主体,以任务为主线。

初中历史高效课堂的构建策略

初中阶段,也是学生树立正确学习观念、打好坚实基础的关键时期。在这一阶段,教育者要重视教学策略的研究,构建高效课堂,让学生拥有一个良好的学习环境。本文将以初中历史教学为出发点,深度探讨如何构建高效课堂,为学生的学习提供帮助。一、激发兴趣,营造氛围。1.激发学生的学习兴趣。历史是一门涵盖范围十分广泛的学科,学生在历史学习过程中可以了解古今中外各种政治、经济、文化、科技等的产生、发展以及演变过程。

细化学校管理构建全环境立德树人

全环境立德树人要求学校不仅在教育内容上做到全面覆盖,更要在管理方法上实现精细化和全面化。基于此,本文从学校管理的多个维度出发,探讨如何通过细化管理措施,为立德树人提供坚实支撑。

初中地理新教材初探

一、正确驾驭新教材 要想使新教材的优势充分发挥出来,教师就应当认真学习研究新课程标准,分析教材、吃透教材,领会教材编排的目的意义,研究教法、研究自己、研究学生、研究教学手段等,在此基础上学会处理教材,拓宽教学内容,增强驾驭新教材的能力,努力成为教材的鉴赏者和开发者.如人教版七年级地理上册第一章第三节地图的第三个框题"从地图上获得信息",叙述式文字较少,只有三小段,而活动式内容较多,细作分析,实际上该框题是对前两个框题内容的应用,基本思路是:地图的种类--选择使用地图--绘制地图;比例尺的大小与表示范围和内容详略的关系可以提到前面"地图的基本要素"中学习.

在中学生物学教学中开展生态文明教育

在阐述生态文明的主要内容、开展生态文明教育的重要意义基础上,联系实例,着重从树立榜样、课堂教学、课外活动、注重实验和校园文化五个方面对中学生物学教学中如何开展生态文明教育进行了论述。

试论教育干部创新素质的培养

教育干部需具备较强的创新精神和创新能力 ,但由于主客观因素的制约 ,许多教育干部缺乏这方面的素养和锻炼。在深化教育改革 ,全面推进素质教育的伟大实践中 ,教育干部应勤奋学习、勇于实践 。

旧挂历的新用途

旧挂历的新用途山东省沂水县沂新中学彭彦新元旦已过，大批１９９４年的挂历被替换下来，弃之可惜。挂历的内容极为丰富，其中的爱国主义教育素材更广泛。从历史到现实、从物质文明到精神文明、从自然风光到人物画廊，上下几千年，纵横数万里，几乎包罗了社会生活的各个领...

谈新课程理念下的中国区域地理教学

《全日制义务教育地理课程标准》(以下简称《课程标准》)中规定“7-9年级地理课程以区域地理学习为主”，并在区域的分区部分进行了重要的改革尝试，即“不再规定必须学习哪些区域。具体区域的划分和选择由教材编写者和教师决定”。对区域地理教学的评价。

通过探究性实验培养学生的创新能力

创新思维以逻辑为基础,主要包括质疑、联想、想象、发散和批判等思维形式。实践证明,(人教版)生物新教材探究性实验教学模式,有利于培养学生的创新能力,养成科学探究的能力,教学过程如下:

自主性作文与批改的新尝试

笔者是初中语文教师。在作文课上，我们经常会发现有不少学生面对作文题目抓耳挠腮，无从下手。作文课成了难题。分析其原因：是传统的作文教学弊端制约了学生的思维发展，使学生、教师陷入被动作文，被动批改的怪圈。

浅议中学生数学兴趣的培养

兴趣是最好的老师,培养中学生的数学兴趣,对于提高中学生的数学成绩至关重要。笔者总结了自己在教学实践中的经验,认为应该从提高课堂授课质量和在课堂外下功夫两方面培养学生的数学兴趣。

养猪业的可持续发展与环境控制

当品种、饲料、防疫问题基本解决后,环境对于养猪将起决定作用。猪的品种越优良,对环境条件的要求越高,如果环境不适宜,其高的生产性能则不能充分发挥,使饲料转化率降低,造成浪费,这是饲料质量越好浪费越大;同时一些防疫措施难以控制疫病发生,影响经济效益。可见,环境控制是提高生产力水平的重要保证,也是保证养猪生产可持续发展的基石。

饲料原料中黄曲霉毒素的控制

1．1环境温度和湿度黄曲霉的生长繁殖需要一定的温度、湿度条件，25℃～30℃是最适生长温度，最适相对湿度为80％～90％。由此可见，黄曲霉的生长繁殖与一定地区的气候条件是密切相关的。在众多的饲料发生霉毒的地区来看．南方地区都要高于北方，这是因为南方的气温、湿度更适合于黄曲霉的生长繁殖．特别是梅雨季节，黄曲霉容易生长。

鹅群选种选配的关键技术

当前，多数鹅种的性成熟期在7月龄左右，如果是春季育雏的话，种鹅正好在下半年的农历8-9月份开产，届时市场上出售的鹅苗少，雏鹅价格高。要提高鹅群的繁殖率，必须搞好选种选配工作。

提高鹅群繁殖率的关键技术

春季气温开始升高，青草萌发，为雏鹅的生长发育提供了良好的环境条件和丰富的饲料来源，有利于提高雏鹅的成活率，使其体质健壮；到种鹅的育成期又有夏季的小麦、油菜茬地和秋收后的水稻田可以放牧，既利于种鹅的生长发育，又降低饲料成本。多数鹅种的性成熟期是在7月龄左右，此时留种，种鹅正好在下半年的8-9月（农历）开产，届时市场上出售的鹅苗少，雏鹅价格高。

鹅群选种选配的关键技术

选种选配是提高鹅群繁殖率重要手段。生产实践中，要掌握以下几个关键技术。 留种方法 根据鹅的生长发育情况和外貌特征选择种鹅是最简便易行的方法。选择种鹅应在以下两个时期进行：第一次选择应在种鹅70～80日龄时进行。将生长发育快、体重大、健康状况良好、羽色等外貌特征符合品种要求的留作种鹅。

鹅群选种选配技术

多数鹅种7月龄左右性成熟。若春季安排育雏，种鹅将在农历8-9月份开产，经济效益较好。要提高鹅群的繁殖率，必须搞好选种选配工作。

加强初中化学实验教学的尝试

化学是一门以实验为基础的学科．实验教学可以帮助学生形成化学概念，理解和巩固化学知识，培养学生能观察现象、分析问题、解决问题，初步掌握一些常用的化学实验技能，培养学生实事求是，严肃认真的科学态度和科学方法．可见，化学实验既是化学教学的重要手段，又是学习...