加强自身素质修养是提高教学质量的关键

笔者从教十年来，主要从事初中思想品德教学．反思过去，有许多的感慨，酸甜苦辣皆俱全．思想政治课是老师在塑造学生美好的心灵；特别是在初中阶段上思想政治课的老师要教育、启发、帮助学生树立正确的人生观、价值观。为此，就要求老师必须具备较高而灵活的教育教学技巧。思想政治课的改革与素质教育的实施，教学方法的探索与创新，学校德育工作的加强等等，都与老师的才能与素养的提高分不开的。

基于乙烯结构和性质实验的探究

乙烯这部分知识界于甲烷和乙炔两个知识点之间,学生在记忆三者结构时很容易造成混淆。采用小组合作探究法、演示实验法和手势表示法解决乙烯结构和性质实验学习上的难点问题,并以石蜡油的分解实验为例证加以说明,符合新课改理念。

论初中思想品德教学中微课的制作与运用

'微课'是一种新型教学资源,有利于丰富学生的知识储备,'微课'也是一种先进教学方式,有助于增添初中思想品德课堂的动态色彩。教师需要合理制作微课、有效应有微课,利用微课活跃学生的抽象思维,激发学生的自学兴趣,使学生在动态求知中获取到不一样的成功体验,明确未来的发展方向,养成良好的行为习惯,学生拥有正确的人生价值观,可以为社会主义和谐社会的构建贡献出自身应有的力量。初中思想品德的理论性、概念性知识较多,结合微课开展个性化的教学活动,既可以消除学生的抵触情绪,又能够减轻学生的升学压力,真正达到一举两得的目的。