强化语文片段训练刍议

语文教学的目的是“授人以渔”--教给学生读写听说的能力。笔者在教学实践中体会到：强化片段训练是教给学生结合“读”与“听、说”能力，训练“写”的能力的一种行之有效的方法。

化学教学中如何培养学生的创造能力

从打破传统思想的束缚,倡导探索精神、重视知识迁移、启迪发散思维、培养学生的个性、爱护学生创造热情等方面入手,探讨在化学教学中培养学生创造能力的新途径。

语文课程实施中创新思维能力的培养

语文课程改革的主要目标是培养学生的创新能力。语文教学必须遵循创新思维教学原则。培养学生创新思维能力主要可以采用以情激思、质疑激思、对比激思、创造激思等方法。