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化学实验能照本宣科吗——关于化学实验改进和创新的认识
1
作者
盛建梅
陈星
《实验教学与仪器》
2018年第S1期27-30,共4页
教师在化学实验教学中采用照本宣科的方式从根本上来讲是没有错误的,但也会带来一些不良的后果。而对化学实验进行改进和创新能克服和解决书本实验的一些不足。同时,化学实验改进和创新有一定的原则,通过发挥教师和学生的自主意识,创新...
教师在化学实验教学中采用照本宣科的方式从根本上来讲是没有错误的,但也会带来一些不良的后果。而对化学实验进行改进和创新能克服和解决书本实验的一些不足。同时,化学实验改进和创新有一定的原则,通过发挥教师和学生的自主意识,创新意识,来实验提高成功率,使化学实验现象更明显,加快化学反应速率,增强实验的安全性或更有利于环保等,从而提高课堂效率,培养学生的创新能力和创新精神。而教师在实验教学中对于具体的化学实验进行改进和创新应以培养学生的创新意思、创新精神为宗旨。
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关键词
化学实验
改进
创新
创造性思维能力
创新意识
创新精神
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题名
化学实验能照本宣科吗——关于化学实验改进和创新的认识
1
作者
盛建梅
陈星
机构
沅江市
琼湖书院
沅江市新湾镇癸花学校
出处
《实验教学与仪器》
2018年第S1期27-30,共4页
文摘
教师在化学实验教学中采用照本宣科的方式从根本上来讲是没有错误的,但也会带来一些不良的后果。而对化学实验进行改进和创新能克服和解决书本实验的一些不足。同时,化学实验改进和创新有一定的原则,通过发挥教师和学生的自主意识,创新意识,来实验提高成功率,使化学实验现象更明显,加快化学反应速率,增强实验的安全性或更有利于环保等,从而提高课堂效率,培养学生的创新能力和创新精神。而教师在实验教学中对于具体的化学实验进行改进和创新应以培养学生的创新意思、创新精神为宗旨。
关键词
化学实验
改进
创新
创造性思维能力
创新意识
创新精神
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
化学实验能照本宣科吗——关于化学实验改进和创新的认识
盛建梅
陈星
《实验教学与仪器》
2018
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