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犯错无小事,应对有高招
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作者 谭杰 《湖南教育(上旬)(A)》 2012年第11期43-43,共1页
小学生常犯错,虽然问题不大,但因频率高,对班主任来说,仍是一个苦恼。我班的伍文星同学,常常不戴红领巾,提醒多次,却依然没啥效果。有一次,他又没戴红领巾,班干部要求他立刻戴上,可他却说:“要等老师来了,我才戴。”班干部... 小学生常犯错,虽然问题不大,但因频率高,对班主任来说,仍是一个苦恼。我班的伍文星同学,常常不戴红领巾,提醒多次,却依然没啥效果。有一次,他又没戴红领巾,班干部要求他立刻戴上,可他却说:“要等老师来了,我才戴。”班干部把这一情况告诉了我,我一听很生气,想上去严厉地批评他几句,可一抬头看见他那倔强的神情和满不在乎的眼光,我一愣,这样批评有作用吗?他肯定又要理由,于是我说:“谢谢你啊,这么尊重我,要我亲自来才戴,如果你以后能牢记你是一名少先队员,并自觉戴红领巾,那我会更加感谢你。” 展开更多
关键词 红领巾 少先队员 班干部 小学生 班主任 批评 频率 同学
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