向学生学习

7456(气死我了)、521(我爱你)、偶(我),作文中的这些网语令老师莫名其妙;“超级女声”决赛后,学生间“玉米”(李宇春歌迷)、“粉笔”(周笔畅歌迷)、“凉粉”(张靓颖歌迷)的称呼让老师一头雾水……老师本该是学生前行的引路人,却好像忽然被学生甩在了后面。学生眼中的得意与轻蔑令人心惊难道老师已经追不上学生了?已经需要学生来传授一部分知识?这更令人担忧这样学生还不翻了天?还能管住他们吗?有人怀念过去学生在老师面前的诚惶诚恐,也有人认为老师的担忧恰好体现了社会的进步。你怎样看这个问题呢?

浅论初中语文教学培养学生自主学习的策略

新课改要求要变学生为课堂的主角,培养学生的自主学习能力。自主学习能力,是学生未来更好地发展所需的一种重要能力。通过对学生的自主学习能力的培养和锻炼,可以让学生成为课堂的主角;让学生的"学"更有趣;让教师的"教"更轻松。

跟爷爷学晒柿饼

我家院子里栽有四棵大柿树,每到金秋时节柿子成熟的时候,满院子的红灯笼、黄灯笼,好看极了。每年,爷爷都要晒好多柿饼。今年晒柿饼,爷爷喊上我帮忙。爷爷说我都上中学了,应该学着干活了。

酱焖茄子香

我妈妈会做酱焖茄子。我妈妈做的酱焖茄子最香!最好吃!每年一到黄豆扬花的时节,菜园子里的茄子也就长出来了,妈妈就会隔三差五给我们做一顿酱焖茄子。我主动要去菜园里摘茄子,妈妈就是不让,并不是怕耽误我的功课,而是怕我不管三七二十一地摘茄子,伤了茄子秧。妈妈摘回半尺左右长、泛着亮光的茄子,摘去茄子蒂,却把茄子裤儿留下。