体教融合赋能冰雪体育竞赛表演产业发展的战略选择——基于辽宁省发展经验

北京冬奥会筹办、举办期间,体教融合带动冰雪运动快速普及与推广,构筑出发展冰雪体育竞赛表演产业的良好基础,如何持续释放体教融合的政策“红利”,赋能冰雪体育竞赛表演产业发展,以推动冰雪运动实现更高质量的发展,成为社会普遍关注的时代议题。笔者基于AHP-SWOT分析等方法,以辽宁省经验为例,对体教融合赋能冰雪体育竞赛表演产业的优势、劣势、机遇、挑战进行分析,探索体教融合赋能冰雪体育竞赛表演产业的战略选择,进而有针对性地提出体教融合赋能冰雪体育竞赛表演产业发展的优化路径。

同频·同向·同行:高校学生核心价值观培育与爱国主义教育协同共促的理路

有效加强社会主义核心价值观培育与爱国主义教育的协同共促,对大学生培养和思想政治教育基本理论建设具有重要意义。社会主义核心价值观培育与爱国主义教育的相互作用与深度协同,有助于强化大学生初心使命意识、坚定他们的理想信念、促进他们全面发展。提升二者协同共促育人成效,是一个“绵绵用力、久久为功”的系统工程,可以采取理论提升、文化涵养和实践淬炼的方式,使二者双向对标,同向而行。

辽宁“六地”资源的利用与新时代高校思政课

辽宁具有丰富的红色文化资源,锻造出辽宁“六地”红色标识。基因的传承,血脉的赓续,激励着辽宁在进入新时代,尤其是向“第二个一百年奋斗目标”迈进的新征程上明确了打造新时代“六地”目标定位。思政课实践教学正是要将思政课的“小课堂”和社会“大课堂”联系起来,因此辽宁省具有非常丰厚的思政课课程资源。新时代高校思政课实践教学中充分利用辽宁“六地”资源,将其有机融入,不仅能够回应时代,观照现实,也能打通教育场域,实现学校与社会的贯通,更能厚植学生家国情怀,提高教学效果,推进大思政课建设。

新时代大学生党员教育管理创新的原则、机制与路径

大学生党员是我国青年群体的中坚力量,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,是实现中华民族伟大复兴的主力军。创新大学生党员教育管理应遵循思想政治教育规律,坚持科学性和价值性相统一、守正性和创新性相统一、系统性和精准性相统一的教育原则,不断创新大学生党员教育管理的动力机制、教育机制、管理机制和监督机制,从加强思政铸魂、党建强基和日常管理等维度,推动大学生党员教育管理提质升级。

人的现代化是中国式现代化的根本价值目标——基于党的二十大报告

党的二十大报告提出了党和国家未来发展目标是:为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。中国式现代化为人的现代化提供富足的物质条件、民主和谐的政治氛围、富有的精神条件、和谐的社会环境、优美的生态环境等。人的现代化是中国式现代化最根本的价值目标。

当代大学生价值共识凝聚的逻辑归因、现实问题与实践路径

文化多样、价值多元是当代中国社会的基本样态,而凝聚大学生的普遍价值共识,不断激发青年大学生投身于民族伟大复兴中国梦的时代伟力,是当代中国社会文化治理层面亟待解决的现实问题。凝聚大学生价值共识有其理论、历史和现实的逻辑归因,在剖析影响大学生价值共识因素的基础上,可以从强化对马克思主义的认同,夯实大学生价值共识之基;强化对“四个自信”的认同,提升大学生价值共识之效;强化对人类命运共同体思想的认同,拓展大学生价值共识之弧等维度凝聚当代大学生的价值共识。