大学生课堂使用手机情况的调查与对策研究——以沈阳某高校为例

大学生课堂上使用手机已成为普遍现象,本课题针对这一现象在沈阳某高校大学生中展开调查,并进行调查结果进行统计与分析。调查显示,大学生课堂使用手机存在着使用频率高、原因简单、教师处于尴尬处境、学生认为课上使用手机是普遍现象等情况,针对于此,研究者从五大方面提出相关建议:加强大学生世界观、人生观与价值观教育,积极倡导课堂上合理使用手机的理念、丰富大学生课堂上的内容及课余文化生活,积极提倡教师改变原有观念及态度、正确引导大学生上课使用手机、规范大学生课堂上使用手机行为。

“双向性情感障碍”大学生的社工介入——以沈阳某高校某学生为例

本文以一名"双向性情感障碍"女大学生为案主进行社工实务介入。实务过程中,工作者以社会工作专业服务的能力建设、心理调适与社会支持三个基本维度为框架进行介入,最后工作者进行评估和反思。

定位大学语文课程的三个维度

本文主要从语文教育、高等教育和素质教育三个维度定位大学语文课程,并对当下大学语文教育改革中的模糊认识予以厘清。

情境认知视野下的社会工作实验室研究

社会工作强调"人在情境中",情境认知理念下社会工作实验室应重在运用与创设情境。基于此,对社会工作实验室的运用应体现在内化专业教师的情境实验意识、开设专门实验课程、开放社工实验室与让社工实验室成为社会服务机构等方面。

“中国近现代史纲要”课教师应具备的基本素养

在"中国近现代史纲要"课教学中,要想取得良好的教学效果,实现教学目标,教师是关键的因素,他们必须具备六个方面的基本素养:先进的教学理念,过硬的专业理论素养,相关世界史知识素养,理论联系实际的素养,把握学术动态的素养和高超的教学艺术。

透过“他者”之镜穿越“自我”成长的迷宫——刘东新作《镜宫》解读

《镜宫》以"镜子"和"迷宫"的双重隐喻,讲述了主人公在青春成长过程中透过"他者"之镜,成就"自我"认同的故事。小说为主人公设置了四组镜像,分别是勇气、信任、爱情和死亡。主人公在每组镜像中经历的人生,都是成长中的一次蜕变,在看似虚幻的故事背后,却抵达现实深处,最终帮助其建构了新的自我,走出成长的迷宫。

政府文化主导部门对外语人才媒体文化素养建设的方向引导研究

本文立足辽宁省区域文化建设,提出在新媒体与全微媒体的当今时代,媒体文化素养的现状与提升成为社会和谐的重要因素。在此过程中,政府文化主导部门的方向引领发挥核心作用。本文着重分析政府文化主导部门在媒体文化素养建设中在人才培养、文化建设、人才利用、人才法制观念等方面的引导作用,以使外语人才的语言优势,中西方文化的积累和底蕴在区域文化建设中发挥最大化。

从饮食和语言角度看文化接受与坚持——读于仁秋的小说《请客》

以饮食和语言为主要切入点,分析于仁秋的小说《请客》中所呈现的文化接受与坚持,可见小说中的主人公周强夫妇在美国通过一次次的相互宴请,了解了美国人请客的礼节,慢慢融入了美国社会。从饮食角度来说,美国人能在一定程度上接受中餐,但是真正欣赏中餐并不容易。华人在美国多年,有些人颇为推崇美国文化,但仍然难以接受美国饮食。从语言角度来说,中文在美国并不是日常交际的语言,但是许多华人还是坚持送孩子去上中文学校。

在案例教学中展现马克思主义基本原理的吸引力

通过对在马克思主义基本原理课程教学中如何使用"案例教学法"的阐发,提出了在教学过程中要想使案例教学发挥应有的作用,首先要根据教学目标收集、整理相关素材,形成具有较强时代性、明确针对性和深刻启发性的教学案例;其次是要选择课堂时机呈现案例;最后要引导学生透彻分析案例,以揭示教学案例与理论知识之间的联系。案例教学法对教师的理论修养和临场发挥能力提出了更高要求。

《半生缘》——张爱玲最独特的一部作品

张爱玲的长篇小说《半生缘》,无论是其以"梁京"的笔名发表,还是前后两次修改历经18年的超长创作过程,以及不同于以往男女双方各取所需式的虚情假意的真挚爱情题材,乃至张爱玲笔下从未有过的正面男性主人公设置等方面,都堪称张爱玲众多作品中最独特的一部。

金融危机背景下中国电影业的机遇与挑战

在金融危机的浪潮中,众多行业纷纷受到重创,然而中国电影业却在金融危机中得到了前所未有的发展。作为文化产业的一部分,电影票房呈现逐年上升趋势,由2008年的43.41亿和2009年的62.06亿,截至到2010年第三个季度,我国电影的票房已经突破75亿。这些数字不仅说明中国电影业得到了空前的发展,也成为经济的一个重要组成部分。因此,探索电影业在金融危机下成功的模式是十分重要的。

庄子“重神轻形”美学思想及其对中国艺术的影响

庄子强调"重德而忘形"。由于"德"和"性"都源于"无",且均为"神"的一部分,所以庄子"重德而忘形"的观点,可以延伸和拓展为"重神轻形"的思想:即在艺术创作中要把握无形世界的真谛,在审美体验的过程中要把握隐藏在现象背后的最根本的"道"。庄子"重神轻形"美学思想无论是在艺术创作,还是在艺术欣赏方面都对后世古典艺术的发展产生了巨大而深远的影响。

“生本教育”理念下提高高校思想政治教育实效性的有益探索

当前形势下,高校思想政治教育实效性不强不能完全面对我国社会高速发展并转型时期的挑战。本文引人"生本教育"理念,指出"生本教育"为当前高校提高思想政治教育实效性开启了新的思路,并探讨在该理念指导下,提高高校思想政治教育实效性的有益探索,主要是:以学生认知规律为基础,研究课堂知识点的讲解方法;在课堂教学方法方面,确立学生的主体地位,注重学生的参与性;教学内容与社会热点事件相结合,紧密联系社会实际,从而凸显教学内容的功能性;在作业环节精心设计,给学生自主发挥的足够空间。