不同气质类型成人脱产生应激状态下心理状况分析

目的 探讨应激状态下医学院校成人脱产生的心理健康状况。 方法 采用SCL - 90症状自评量表和EPQ测试问卷对 14 2名成人脱产医学生进行问卷分析。 结果 SCL - 90筛查学生心理问题阳性率为6 7.6 % ,总分和阳性项目数均高于全国常模组并差异有显著意义。其中胆汁质组总分 16 5 .70± 35 .90 ,抑郁质组SCL - 90总分 14 9.79± 35 .0 5 ,多血质组总分 132 .70± 2 3.97,黏液质组总分 12 5 .30± 2 0 .74。 结论 SARS作为一种应激源确实对成人脱产学生造成了不同程度的影响 ,引发或加重了部分学生的心理问题 ,导致心理问题的发生率显著升高。 4种气质类型中胆汁质、抑郁质气质类型的学生在负性生活事件出现时更易产生心理问题 ,应有侧重地对他们采取心理健康教育及干预措施。

复发性口腔溃疡心理社会因素研究

本文运用艾森克个性问卷、社会生活变化事件调查表和心身疾病心理──社会因素调查表等测量工具，对复发性口腔溃疡的心理──社会因素进行了研究。经过随机取样、个别测验、分组统计之后．结果表明，复发性口腔溃疡患者具有明显的社会性、世故性等人格特征，同时有精神质、社经质倾向，而且大部分患者有不同程度的睡眠障碍。揭示此类患者为人际关系敏感型，容易导致个体的心理应激状态，这是复发性口腔溃疡的一个重要诱发因素。

独立学院新生心理适应能力干预效果评价

目的了解团体心理辅导与心理健康教育课程对独立学院新生适应能力的干预效果。方法选取辽宁省沈阳市某独立学院2009级新生160人,随机分为干预组和对照组,干预组接受3个月的团体心理辅导和心理健康教育课程,对照组不接受任何干预,应用症状自评量表(SCL-90)和艾森克人格问卷(EPQ)对干预组和对照组进行干预前、后测量。结果干预前干预组、对照组SCL-90总分分别为(164.88±39.73)(、156.44±34.18)分,干预后,干预组与对照组SCL90总分分别为(140.14±29.54)(、156.04±34.74)分,干预组与对照组干预后、干预组干预前后总分比较,差异均有统计学意义(P<0.05或P<0.01);干预后,干预组内外向、神经质、精神质分别为(58.65±7.70)、(47.60±8.89)(、41.21±5.83)分,对照组分别为(54.37±9.29)(、51.51±9.65)(、43.20±6.03)分,差异均有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。结论适应性团体心理辅导与心理健康教育课程相结合,有助于提高独立学院新生适应能力。

2～3岁幼儿上呼吸道菌群分析

目的从微生态学角度分析幼儿上呼吸道菌群组成，为预防幼儿呼吸道感染发生提供科学的支持。方法随机自愿原则选取沈阳市某幼儿园31名2～3岁健康幼儿进行上呼吸道微生态指标检测，用无菌棉拭子采集咽后壁标本，并对标本进行稀释、分离培养、纯化、染色镜检及ATB鉴定，观察幼儿咽后壁的优势菌群和病原菌分布特点。结果31名幼儿需氧菌检出率在前5位依次为唾液链球菌74．2％、微黄奈瑟菌属64．5％、缓症链球菌58．1％、口腔链球菌51．6Vo、灰色奈瑟菌属51．6％、厌氧菌检出率占前3位依次为韦容球菌属96．7％、麻疹孪生球菌67．7％、脆弱类杆菌51．6%，检出率较高的菌种其分布率也较高；需氧菌95％可信区间（4．8～7．2）×10^4，厌氧菌95％可信区间（5．0-7．5）×10^4，需氧菌和厌氧菌之比为1：1．03。结论幼儿上呼吸道菌群十分有限，多样性低，需氧菌中的链球菌属、奈瑟氏菌属和厌氧菌中的韦容球菌属、麻疹孪生球菌、脆弱类杆菌是其优势菌群，可为临床研究提供理论依据。