试论大学校长的公共关系角色

大学校长是决定大学发展成败的核心与关键,必然也在高校公共关系管理实践中扮演着至关重要的角色。他是高校公共关系发展方向的引领者,其办学理念决定着高校公共关系的走向,其公共关系意识决定着高校的全员公关意识;他又是高校公共关系美好蓝图的设计者,他领导制定高校公共关系的战略目标,确定开展高校公共关系的资源投入,并协调高校公共关系相关部门的关系;他还是高校公共关系实践活动的践行者——塑造高校形象、协调公众关系、筹措高校办学资源。

高校公共关系探源

有意识的高校公共关系活动是特定社会背景的产物。高校公共关系之所以于19世纪在美国得以产生,是因为当时美国已经具备了高校公共关系产生的必要条件。其中,既有中世纪大学奠定的良好基础,又有美国高校对自身利益追求的内力驱动,也有外在的政治、经济、文化、科技等客观环境的推动。高校公共关系产生的内外因素,昭示出我国高校公共关系的开展已是大势所趋、势在必行。