论“90后”大学生社会责任感的培养

分析了"90后"大学生的个性特点与精神追求,认为当前大学德育要密切关注"90后大学生社会责任感的培养问题。指出全体教育工作者要形成共识,理解学生社会责任感的培养问题对学校教育工作质量的重要影响;要努力形成一种关心"国家大事"、为解决中国社会发展难题而"求解"的校园文化氛围,帮助学生树立以"社会需要促学习"的学习理念;要为青年学生参与社会实践、服务社会、报效祖国创造条件,让他们经风雨见世面,锻炼才干,培养起担当社会生活重任的能力。通过培养学生的社会责任感,为国家民族造就脊梁。

论志愿服务在大学生道德养成中的作用

论述了志愿服务对大学生道德品质的形成与发展的意义,阐释了志愿服务具有的志愿性、公益性、非营利性等伦理特征。大学生参加志愿服务活动,可以提高道德认识水平,丰富道德情感,强化道德责任,发展道德智慧,提升道德实践能力。当前,我国大学生志愿服务活动应更好地理解志愿服务的内涵,理解青少年道德品质形成发展的规律,坚持量力性原则,注意利他性动机与利己性动机的结合,因势利导,以促进大学生志愿服务活动向积极的方向发展。

毛泽东的统一战线思想与和谐社会建设

统一战线是中国革命的三大法宝之一,三大法宝是毛泽东思想的重要组成部分。毛泽东指出：“中国无产阶级应该懂得：他们自己虽然是一个最有觉悟和最有组织性的阶级,但是如果单凭自己一个阶级的力量,是不能胜利的。而要胜利,他们就必须在各种不同的情形下团结一切可能革命的阶级和阶层,组织革命的统一战线。”[1]这是毛泽东本着团结的宗旨,从维护团结的大局出发提出的。我们要把它同毛泽东思想精髓联系起来,掌握毛泽东思想的方法论。

在审美视域中探寻教学境界的升华——论创设＂纲要＂课教学的审美意境

＂纲要＂课的教学素材源自于波澜壮阔的中国近现代史,教学素材的丰富性与复杂性,使这个素材库本身就具有很强的美感。现代教学技术是对＂教学素材＂进行加工的重要手段。课件制作之美以及在教学过程中的使用之美可以创设＂纲要＂课精彩的教学的意境。辅助教学的网络教学资源的开发与使用将会使＂纲要＂课教学的审美意境跃进到一个新的更高的层次。

关于大学生弱势群体问题的若干思考

当前,大学生中出现的弱势群体问题已经引起了广泛的社会关注,本文讨论了大学生弱势群体这一概念的内涵,分析了大学生弱势群体的类型,并根据各种不同的类型提出了扶助的建议,特别强调高校在解决这一问题方面承担着不可推卸的责任,一定要深化高等教育改革,建立与社会主义市场经济发展相适应的教育体制,如此,才能防止大学生弱势群体的泛化,从根本上解决问题。

毛泽东对马克思主义中国化的贡献及其经验启示

十月革命一声炮响,给我们传来了马克思列宁主义。来自于国外的理论,要使其被广大的中国人民大众所接受,成为改变中国半封建半殖民地社会的革命理论,是一件非常难的事情。从中国共产党成立之日起,就把马克思主义理论写在自己的旗帜上,至此,马克思主义中国化有了自觉自为的推动主体。中国共产党的形成与发展史,就是马克思主义中国化的历史,也是毛泽东思想指引中国革命和建设的历史。回顾毛泽东在马克思主义中国化的历史进程中作出的贡献,

试析马克思恩格斯的公平正义观

针对"马克思恩格斯并没有直接论述公平正义理论的著作""他们在公平正义问题上没有独特观点"的说法,认为这是不正确的,因为马克思恩格斯是在对封建专制制度、资产阶级与小资产阶级的公平正义观的批判过程中形成公平正义观点的。通过阐述这些批判内容,使马克思主义重要思想之一——马克思恩格斯公平正义观的基本线索清晰化。

提高辽宁城乡社区服务水平的途径探索

社区服务是指一定范围内的自治体全体成员在自由、平等的基础上依法对自治体公共事务实行自我管理与自我服务。社区服务对社区物质文明与精神文明建设有着很大的推动作用。它会使人们更集中精力从事生产劳动和其他社会活动,创造出更多的社会财富;通过社区群众广泛地参与社区服务,会培养出一种高尚的社会道德与社会风气,有利于提高人们的主体意识、协作意识、法纪意识和文化意识,有利于提高人的素质。

毛泽东人际交往中坚持调查研究与党的群众路线

一个人的交往活动,总是不外有生活需要和事业需要两个方面。在生活的需要方面,交往上的不自觉性较强;而在事业的需要上,很大程度上是自觉的行动。毛泽东的事业是革命的事业。革命总是要有为谁革命和靠谁革命的问题。对于这个问题的回答,都是要体现在人际交往之中的。毛泽东是中国历史上伟大的革命家,他把光辉的一生献给了中国人民的革命事业。为了轰轰烈烈的革命事业,他不懈地从事着广泛的经常性的人际交往活动,他是为了革命而交往的,并且在交往中坚持调查研究,坚持党的群众路线。

宋子文与1947年的“黄金风潮”

抗战胜利后,国民党政府行政院长宋子文提出了恢复生产,平衡预算,开放外汇市场,促进国际贸易,出售黄金,回笼法币,控制通货膨胀等经济政策,但在执行过程中,引发了震动朝野的"黄金风潮",国统区经济因此而全线崩溃。究其原因,蒋介石反共反人民的内战政策是引发黄金风潮的根本原因,宋子文本人个性弱点也难辞其咎。

探讨大众文化与城市文化的发展途径

市场经济实践带来了文化的多元化发展。大众文化是指现代化时期所产生的大众群体的文化伴生物。要正视大众文化发展的历史必然性,并进行规范、引导、提升、优化,发展社会主义先进文化,建设社会主义精神文明与和谐社会,促进城市文化建设的发展。

青年的困境与青年的创造力

我国青年正深陷就业困境与创业困境之中,出现这种情况既有社会经济原因又有学校教育原因,要解决青年发展的难题,就要开发青年一代的创造力,在现代社会,青年一代的创造力决定着一个国家在国际经济竞争中的成败。因此,这是一项极为紧迫的任务。教育在完成这一任务的过程中扮演着重要的角色。

论中国共产党精神财富的传承

介绍了中国共产党精神财富的主要内涵。从解决现实社会矛盾、参与国际政治经济斗争、培养年轻人三个方面论述了传承这笔精神财富的时代紧迫性,应把握的精髓与要义。强调要遵循传承规律,从宣传、教育、内化和践行四个环节入手,开展工作。

东北老工业基地与俄罗斯远东地区经济合作探析

东北老工业基地与俄罗斯远东地区有着漫长的边境线，中国振兴东北战略和俄罗斯远东开发战略的实施，为彼此的经济合作提供了新的起点和发展契机。