自媒体对大学生思想政治教育影响及对策研究

随着自媒体时代的到来,大学生越来越依靠其发表自己的言论获取多元信息,高校思想政治教育应该与时俱进,把握好自媒体平台,对大学生的思想行为进行引导。虽然自媒体给高校思政工作带来了便利,但是同时也对其带来了挑战,高校思政教育部门应及时调整自己的工作方式与策略,利用自媒体更好的服务思政工作,提高思政工作的时效性。

VR技术与高校“四史”教育的融合路径基于立德树人根本任务的思考

VR技术的发展为“四史”教育的实践化教学提供了重要机遇。从授课模式、情境构建、共识理念、历史逻辑和传统网课五个角度,阐述VR技术在“四史”教育中的意义,指出VR技术与“四史”教育相融合的发展现状及目前存在的不足和问题,并着重从制定行业规范、加大建设投入、扩大人才培养和创建红色档案四个方面探讨VR技术与“四史”教育相融合的实施路径,为新时代推进高校“四史”教育发展与落实立德树人根本任务提供参考。

基于复杂网络和协同理论的供应链金融协同绩效评价方法

客观准确地评价供应链金融协同绩效有助于供应链金融的有效管理和控制,是推动供应链发展的重要前提。如何运用供应链金融核心企业的数字化平台中真实的历史交易数据定量评价供应链金融协同绩效,是近年来需要关注的重要研究课题,基于复杂网络和协同理论的供应链金融协同绩效评价方法为此提供了解决方案。首先,从供应链金融数字化平台上导出真实的历史交易数据并进行预处理;然后,基于复杂网络理论分别构建供应链子系统和金融子系统的网络模型;进一步地,对供应链子系统和金融子系统的网络结构进行分析,构建度量指标体系;在此基础上,根据协同理论确定序参量,并通过构建供应链金融协同评价模型来评价供应链金融的协同绩效。

地方高校新工科国际化人才培养模式探索与实践

通过分析地方高校国际化人才培养的必要性,提出了在新工科背景下提升人才培养质量与国际竞争力的对策。从更新教育理念,构建人才培养体系,强化课程建设,加强校企合作,扩大对外开放,加强师资队伍建设,推进资源建设,提高管理效能等方面给出了具体的措施。最后通过应用实践检验了教师的国际化教育教学能力,学生的创新实践能力、跨文化交流能力均得到有效提升。

大学生学习心理的能动性与创造性

能动性和创造性既是大学生学习心理的重要内容,也是对当代大学生的必然要求.能动性是人的主体性最重要的内涵和最鲜明的表现,大学生的能动学习意味着学习者是自我潜能的开发者,即通过一系列自由选择的形式主动地获取发展资源,实现着最大程度的自我创造;创造性是人的主体性的又一个显要特征,大学生学习的创造性体现在不拘泥于固定的思维模式去发现问题和解决问题,能够标新立异地去思考和行动,不为原有的习惯所左右.在对待知识上,不只在学习方法上力求创新,而且能够举一反三,同时对知识保持必要的批判力.

沈阳市城乡结合部地区幼儿教师队伍现状及其发展策略

受城市化进程不断加快和收费低廉等因素的影响,城乡结合部幼儿园数量迅速增长。这些幼儿园质量普遍堪忧,其教师在教师资格和培训、薪酬和社会保障、工作强度和心理压力、职业认同和工作环境等方面的现状都不容乐观。为了保障城乡结合部幼儿园的发展质量,政府部门要加大对教师的招聘力度,把好入口关,并保障教师工作待遇;幼儿园要加强自身管理,为教师创造良好的工作环境;幼儿教师自身要加强专业修养,提升专业素质。

互联网经济背景下大学生创新创业问题探析

通过对互联网经济背景下大学生创新创业现状进行分析,揭示了互联网经济背景下大学生创新创业中存在的诸多问题;提出相应的对策和建议,以期对大学生创新创业加以正确引导和扶持,使之走上良性发展的轨道。

学术创业者身份认同整合影响因素研究——基于TPB模型的分析

有别于传统创业者,学术创业者通常兼具学者和创业者双重身份。如何缓解和应对源于学术和创业之间的冲突与压力,实现身份认同整合,对大多数学术创业者都是一项重大的挑战。因此,有必要基于计划行为理论,采用实证研究方法,探索学术创业者身份认同整合的影响因素。研究结果表明,创业态度、感知行为控制、主观规范、创业氛围和政策感知对身份认同整合具有正向影响。另外,良好的创业氛围和政策感知均可以强化创业态度和主观规范对身份认同整合的积极作用。研究结论可为缓解学术创业者角色冲突和相关组织制定促进学术创业政策提供一定的参考依据。

“多元文化教育”探究

多元文化教育是当今世界的一个教育思潮,目前人们对于多元文化教育的理解逐步从狭义的理解发展到更广义的理解,本文介绍分析了它的内涵、理论基础,以及在西方产生和发展的背景和主要内容等,目的在于对我国实现全民教育和教育全球化能有一定的积极作用。

沈阳市幼儿园教师心理健康现状与发展对策

幼儿园教师的心理健康是幼儿园教师进行教育工作的基础，是幼儿园教师自身健康和幼儿心理发展的需要。本研究采用测量和问卷调查的方法探索沈阳市10所幼儿园共190名教师的心理健康状况，结果发现幼儿园教师心理健康水平普遍偏低。从职业认同维度上看，87％的幼儿园教师认同这一职业，但从社会保障维度看，78％的教师感到待遇低，工资少，付出与得到的不成正比，没有安全感；在人际和情绪维度上，主要表现为焦虑水平偏高，自卑心态严重，嫉妒情绪突出，虚荣心理明显，逆反心较强，人际关系紧张等；从压力维度看，56％的教师深感身心疲惫，压力多目．大。

俄罗斯旅游业新动向及辽宁对俄旅游合作

俄罗斯旅游业近年来因受新冠病毒感染与西方制裁的影响发生较大改变,通过对该国旅游产业发展政策及文旅机构相关举措的分析,认为其巨大的旅游潜能正在释放。这表现在:一方面,俄罗斯出境游客流逐渐转向友好国家;另一方面,提质升级后的俄罗斯旅游产品将受到中国游客欢迎。因此,辽宁有必要在中俄关系不断稳固的基础上发展对俄旅游合作,通过夯实旅游服务基础设施、构建特色旅游项目集群、推动我国东北地区与俄罗斯远东地区的冰雪游产业合作、挖掘优质俄罗斯旅游产品等途径,既为本省旅游经济添砖加瓦,也为国人出境游甄选规划。同时,借助对外旅游产品的开发及旅游线路的拓展,助力辽宁打造东北亚开放合作枢纽地。

教育学教学中的素质教育观刍议

教育学对于引导师范生树立正确的教育观念、提高教育能力具有其他学科无法比拟的作用。在教学过程中进行素质教育观的培养,需要对学生进行社会性教育功能观与社会责任感的教育;教师应提高对终身教育观与可持续发展能力、主体性学生观与教师角色意识培养的认识;要让学生树立创新学习观,开展研究性学习,并注重信息意识与多元价值观的养成。

以沈阳市第七十三中学为例对九年一贯制学校“中小衔接”的实践研究

通过目前"一贯制"学校不"一贯"是普遍现象,论述了做好"中小衔接"的重要性。以沈阳市第七十三中学为例,从学校、教师、学生和家长等方面分析了影响"中小衔接"的主要原因,提出了解决对策。指出学校要建立"中小衔接"管理体系、鼓励中学教师到小学段任课或兼课、认真开展以"爱校教育"为中心的新生教育活动,做好学生心理上的衔接、办好家长学校,真正发挥九年一贯制学校的整体功能。

学校管理文化提升的实践策略——基于《义务教育学校管理标准》

从方向性、科学性、系统性和创新性的基本特征出发,论述了良好的学校管理文化是推进教育质量和办学水平提升的关键力量;认为《义务教育学校管理标准》的颁布,为义务教育学校管理文化的培育树立了科学化、法治化的价值导向,指明了人本化、制度化的实践方向。义务教育学校管理者应在管理文化与实践“一体互构”的基础上,从确定科学的管理前提、倡导法治的价值导向、树立人本的工作理念、构建制度的实践落实机制等方面着手,推进学校管理文化的有效提升。

浅析胡适职业教育思想及其对现代职业教育的指导意义

首先从政治基础、思想基础、经济基础等几方面分析了胡适职业教育思想产生的历史背景,总结了胡适职业教育思想具有多样性和系统性;办学要与社会实际需要相结合;职业选择应依从个人兴趣等特点,并探讨了胡适职业教育思想对我国当前的职业教育建设所具有的一定的现实指导意义,提出发展职业教育应在高度重视的基础上,结合社会发展的实际需要,扩大职业教育对象范围,努力培养学生对职业教育的兴趣,加强职业教育各个层次的合理衔接。

VR技术视域下红色文旅新业态变革探究

近几年,随着红色文化旅游业的快速发展以及VR数字新科技的逐渐兴起,全国各地相继出现许多红色文化VR体验馆,为红色文化旅游业带来了新变化。通过阐述VR技术视域下红色文化旅游产业的赋能空间,结合VR技术融合红色文旅产业的发展现状和存在的问题,探究VR视域下红色文旅产业未来的发展路径,为新时代红色文旅新业态发展提供参考。

基于五力模型的行业竞争程度评价方法

行业竞争程度的评价能够帮助企业了解某一行业的总体竞争状况并制定有针对性的竞争策略具有重要意义。本文针对行业竞争程度的评价问题,提出了一个基于五力模型的群体评价方法。在该方法中,首先,构建基于五力模型的行业竞争程度的评价指标体系,其由五个维度及相应的评价指标构成,并考虑维度间和指标间的关联性;然后,运用二元语义表示模型处理和集结专家群体给出的具有语言短语形式的评价指标关联信息和针对行业的评价信息,并运用DEMATEL方法确定评价指标的权重;进一步地,运用二元语义算术平均算子进行行业竞争程度总体评价值的计算。最后,通过一个实例分析说明了本文提出方法的可行性以及潜在的应用价值。

基于波特竞争战略矩阵的企业竞争战略选择方法

为使企业在市场竞争中获得竞争优势,如何运用适合的决策分析方法进行企业竞争战略选择,这是需要关注的重要研究课题。针对企业竞争战略选择问题,提出了一种基于波特竞争战略矩阵的企业竞争战略选择方法。在文中,首先给出了基于波特竞争战略矩阵的企业竞争战略选择的决策分析框架;然后基于文献计量分析方法针对企业竞争战略选择的“低成本”、“差异化”、“市场目标全面化”和“市场目标细分化”四个维度的评价指标进行了筛选,进而构建了针对每个维度的评价指标;进一步地,基于专家针对评价指标给出的语言评价信息,运用二元语义表示模型处理方法和DEMATEL方法计算评价指标权重和企业针对每个维度的综合评价结果,进而通过构建雷达图进行企业竞争战略的选择。最后,通过一个实例分析说明了该方法的可行性和有效性。本文给出的方法具有概念清晰、计算简单和易操作等特点,为企业决策者进行企业竞争战略选择提供了一种有效的决策分析方法或工具,具有实际应用价值。

基于案例决策理论的企业数字化商业模式选择方法

选择适合的商业模式对于企业的可持续发展有着重要作用,随着数字经济的飞速发展,企业纷纷开展商业模式的数字化转型。如何采用科学的、可行的决策分析方法来解决企业数字化商业模式选择问题,是学术界和企业界需要关注的重要研究课题。该方法借鉴了案例决策理论(CBDT: Case-Based Decision Theory)的基本思想,首先明确商业模式的构成要素,然后确定企业的外部环境、企业内部环境以及用于描述企业商业模式的属性特征;再次,通过计算目标案例与历史案例的相似度,并通过设置相似度阀值来提取相似的历史案例,同时聘请专家结合企业发展的实际情况对提取出的相似历史案例进行修正,进而构建相似历史案例集;进一步地,计算相似历史案例的数字化商业模式实施效果的效用值;通过集结综合相似度和实施效果的效用值计算出每一个备选数字化商业模式的综合效用值,专家们依据企业发展的实际情况和实际条件,针对综合效用值最大的备选数字化商业模式进行再次修正,进而成为最优数字化商业模式。最后,给出实例分析来说明本文提出方法的可行性和有效性。

新时期辽宁深化对俄开放合作的意义与路径

加强东北亚区域合作,增强开放意识,深度融入共建“一带一路”,是习近平总书记对推动东北全面振兴给予的厚望。辽宁作为新中国的重工业基地和东北经济领头羊,自然要奋勇当先。与此同时,俄罗斯在西方制裁下加速拓展亚洲朋友圈,这给辽宁加大对外开放提供了有利平台。通过阐述辽宁与俄罗斯深化合作的背景与意义,分析辽宁现实着眼点与机遇期,认为需要从增进互补型合作,打造中俄经贸合作产业园示范基地,强化东北亚物流、产业枢纽地位等方向着手,在加大辽宁省对俄开放合作深度与广度的同时,也提升自身在东北亚区域经济合作中的地位及东北海陆大通道的枢纽作用。