设计艺术等相关专业工程制图课程体系探讨

设计艺术(包括环境艺术)是一门新兴的边缘学科,其发展态势迅猛,但由于该专业在高等院校中设立的时间相对较短,其课程设置及各门课程的教学内容尚未形成十分严谨、科学的教学体系,各院校对此尚处在探索和实践阶段。本文就自己十余年来对该专业工程制图教学课实践。

论大学生创新能力的培养

探寻了大学生创新能力培养的原则,剖析了阻碍大学生创新能力培养的种种因素,并提出了通过引导大学生认识创新的意义、实现教育观念、方法的改革等有效途径,不断提升大学生创新能力。

面向21世纪的艺术类设计制图改革与发展方向

艺术类设计制图是一门重要的专业基础课,在我国艺术类设计制图尚处于起步阶段,至今在全国也没有统一的教材和制图标准,面向21世纪艺术类设计制图的发展与改革趋势如何,本文作者根据多年的教学实践就21世纪艺术类设计制图教材编写、教学内容、教学特色及教学体系的发展与改革的方向做了阐述.

家具艺术与文化

通过分析文化在家具艺术中表现的深刻寓意及中西文化对家具艺术的影响,论证了家具作为一种文化现象及具有的独特的文化特征。文化给家具增添了新的内容和象征意义,因而在家具设计中要研究家具与文化的关系,使家具设计更具有文化性。

对艺术设计专业发展现状的反思

本文通过对艺术设计教育目标和政策、专业教师整体素质的提高、对国外先进设计理念的消化及设计教育的教学结构与创新问题等方面进行了全面反思与探讨。文章认为,随着市场经济的深入发展,我国设计专业的发展现状将会有很大改观,设计教育的改革将有质的飞跃。

谈佛教装饰艺术特征

论述了佛教装饰艺术的起源与发展,并进一步分析了佛教装饰艺术的形式与手法、起源题材的广泛、表现形式的多样性及各个时期的不同特点,进而展示了佛教装饰艺术的巨大魅力。

现代建筑空间艺术性与前瞻性关系

现在，随着商品经济的发展，建筑事业也蓬勃发展。越来越多的新建筑拔地而起。但大多缺少个性与时代性，表现为简单的形象的重复。这多是由于商业性的原因而忽略了建筑设计最本质的东西一空间。

装饰艺术古今谈

众所周知,装饰艺术对于一个国家和民族来说具有非凡的重要意义,它体现了一个民族的文化和传统、文明和进步。如今已进入21世纪,我们应站在历史的高度,用审时度势的眼光,以装饰艺术工作者的责任感和使命感重新畅谈和体验古今中外的装饰艺术,去挖掘传统艺术的精华,让“古为今用,洋为中用”,把相互借鉴、共同提高、不断创新,作为我们的设计原则和宗旨,使装饰艺术更好地为生活和社会服务。

关于《德意志意识形态》交往理论的新思考

马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中把自己称作是"实践的唯物主义者"。阐述了交往是生产的前提,是人的存在方式,交往是人们的社会生活和人们之间的社会关系。指出物质生产及由此决定的交往形式决定了人们的意识活动和意识形式。现实的人都是生活在一定的交往形式和交往关系之中,人的本质就体现在其中,而社会是交往活动的结果。交往是世界历史性的。

用斜投影解决画法几何图解问题

斜投影变换是画法几何投影变换中的一种，斜投影变换不受投影面和投影方向的种种限制。投影面可为基本投影面也可为新设的垂直面或一般位置平面。投影方向可以任意倾斜。

对于价值多元化背景下价值观教育的思考

大学生是我国未来各个领域建设的主力军 ,他们能否树立正确的价值观 ,关乎社会主义建设事业的成败和中华民族的兴衰。如何在价值多元化背景中对大学生进行价值观教育 ?分析社会现实 ,反思以往价值观教育得失 ,笔者认为注重价值判断能力的培养是价值多元化背景下价值观教育的关键。

电脑效果图在建筑装饰设计中的应用分析

分析了多种软件的优缺点 ,提出了在室内外建筑装饰设计中 ,综合使用各种软件 ,快速、方便。

关于平面构成课程的几点思考

从两方面论证了在平面构成课程中注入新的教学方法与方式的意义 。

家具文化——现代家具品牌的核心

在现代家具品牌中,家具文化是一个重要的核心元素。要想在现代家具中树立自己的品牌,就必须要建立自己的品牌家具文化。消费者在选配家具时,也需要认识它所体现的文化内涵。

人性化的工业设计

人性化工业设计是当今工业设计的主流,也是现代社会对工业设计提出的新的要求。人性化工业设计就是要在工业设计的活动中实现为人服务,以人为本,充满人情味,给人以充分的尊重。