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体育教学中培养学生创造性思维实践探索
被引量:
2
1
作者
赵燕
聂连福
《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2006年第5期123-125,共3页
创新是素质教育核心目标,体育教学中培养学生创新能力是当前教改“热点”。通过对体育教学中如何培养学生创造性思维能力进行二年多的实验研究,目的是为培养大学生创造性思维提供一些有效的方法,从而为推进高校体育教学改革做些积极有...
创新是素质教育核心目标,体育教学中培养学生创新能力是当前教改“热点”。通过对体育教学中如何培养学生创造性思维能力进行二年多的实验研究,目的是为培养大学生创造性思维提供一些有效的方法,从而为推进高校体育教学改革做些积极有益的探索。
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关键词
创造思维
教学方法
学习方法
思考
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职称材料
题名
体育教学中培养学生创造性思维实践探索
被引量:
2
1
作者
赵燕
聂连福
机构
沈阳工业大学体育部综合教研室
河南师范
大学
体育
学院
出处
《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2006年第5期123-125,共3页
文摘
创新是素质教育核心目标,体育教学中培养学生创新能力是当前教改“热点”。通过对体育教学中如何培养学生创造性思维能力进行二年多的实验研究,目的是为培养大学生创造性思维提供一些有效的方法,从而为推进高校体育教学改革做些积极有益的探索。
关键词
创造思维
教学方法
学习方法
思考
Keywords
creativity
teaching methods
studying methods
thinking
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
体育教学中培养学生创造性思维实践探索
赵燕
聂连福
《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2006
2
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