浅析高校微机室管理中的实际问题

在对高校大型微机室的日常管理中,会遇到很多实际问题。因此,这里将根据多年来的管理经验,针对在对计算机和上级人员的管理中出现的实际问题进行分析研究,最终提出确实的解决方案,从而确保教学活动的正常进行。

FMEA故障模型在计算机维护中的应用研究

针对目前计算机维护还处在先故障后维修的亡羊补牢式的维修方式,导致即使故障修复,但损失已酿的结果,提出了建立有预测功能的FMEA故障模型解决方案。先对计算机硬件设备故障进行分类,建立FMEA故障模型。然后,综合各部件故障数据生成FMEA分析表,通过分析表了解各故障部件之间的联系,预测故障机率,从而得出可能出现故障的预测结果,进而采取相应措施消除故障隐患,同时可以对易损部位做充分准备。通过分析研究和实际应用表明,对计算机硬件设备建立FMEA故障模型,可大幅度降低故障发生率,且对不可规避的故障也可以有准备地最快最简便的排除,减少损失。

高校微机室计算机I/O设备故障分析与修复

为了快速地判断并排除计算机I/O设备故障,确保人机交流的畅通,对计算机I/O设备的常见故障做了详细的归纳总结。通过分析故障现象,运用听看结合、交叉判断、逐一排除等方法查找到故障点,最终采用快捷、经济、实用的方法排除故障。从而确保计算机正常运转,保证高校教学活动的正常进行。

高校微机室计算机主机硬件故障分析与修复

为了快速高效地判断并排除计算机主机硬件故障,更好地完成高校微机室的计算机硬件维护工作,基于多年实践工作经验,对计算机主机的常见故障作了详细的归纳总结。通过分析故障现象,运用听看结合、交叉判断、逐一排除等技巧查找到故障点,最终采用快捷、经济的实用方法排除故障,从而,确保高校教学活动的正常进行。