沈阳工业大学辽阳校区健美操课合作学习模式的实验性研究

本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实验法等方法研究了健美操课采用合作教学模式的实验性研究.结果发现,采用合作学习模式有利于激发学生学习健美操的热情;有利于提高学生的学习兴趣;有利于优化同伴关系;有利于学生健美操技术的学习和掌握.

沈阳市普通高校健美操教学现状与对策研究

本文采用文献资料法、问卷调查法和数理统计等方法,系统科学地分析和研究了沈阳市普通高校健美操课程开展的现状以及存在的问题,并就此提出了相应的对策.

沈阳市部分健身俱乐部现状调查与研究

本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、网络调查法等研究方法,对沈阳市体育健身俱乐部的发展现状进行调查,结果发现俱乐部的发展存在着趋同现象严重、营销的手段单一、新产品的投入不够等问题。在此基础上进行全面的分析。

对沈阳市大学生参与体育锻炼状况的调查与分析

随着全民健身计划在学校的贯彻实施,体育锻炼是学校体育工作的重要组成部分,它已成为相当一部分大学生课余生活的重要活动方式之一.本文通过对沈阳市4所大学的400名大学生的调查,分析探讨当前沈阳市大学生体育锻炼的现状,并针对所发现的问题提出了对策.

高校服务文化强市的路径探析——以辽阳高校为例

近年来,辽阳高校通过加强学科建设、政府、企业与学校的合作等方式来服务辽阳地方经济文化建设。但在服务文化强市建设中存在着一些困难和不足,面对新形势,辽阳高校应该立足自身特点,乘势而为,通过深化教育教学改革,加大人才培养力度;加深校企合作的水平;加大城市与高校的互动;引领开发城市文化资源;助推辽阳经济文化更上新台阶。

沈阳市大学生参与余暇体育活动的调查研究

余暇体育作为一种运动休闲的体育,它有助于增强学生体质,增进身心健康,培养学生科学的闲暇价值观,丰富学生的文体生活.大学生余暇体育活动是学校体育的重要组成部分,它对培养大学生的体育意识、兴趣、能力、习惯,促进学生身心健康发展有着重要意义.本文对大学生参加课余体育锻炼的现状进行了调查,了解大学生余暇体育活动规律和锻炼现状,并对存在的问题进行分析,以便为更好地开展大学生余暇体育活动提供参考.

论“终身体育”理念在高校体育教学中的渗透

当前我国人口健康素质普遍下降的严峻现实使得高校实施终身体育教学改革势在必行。文章深刻论述了"终身体育"理念的内在必然性及其在高校体育教学中渗透的必要性,并提出具体的实施措施。

论大学生健美操运动处方的自我监督

随着我国高校体育教学改革的不断深入,大学校园生活不断丰富,健美操已成为当今大学生的一种时尚运动。文章对大学生在初学健美操阶段应注意的问题进行了分析探讨,并提出了相应的解决方法。

浅议“终身体育”理念在高校体育教学中的渗透

当前我国人口健康素质普遍下降的严峻现实使得高校实施终身体育教学改革势在必行。文章深刻论述了"终身体育"理念的内在必然性及其在高校体育教学中渗透的必要性,并提出具体的实施措施。

对沈阳市篮球传统中学篮球队现状的调查与分析

本文采用文献资料法、数理统计法、问卷调查等方法,对沈阳市篮球传统中学篮球队现状进行调查分析。结果显示篮球传统中学篮球队的教学训练工作是卓有成效的,为篮球运动竞技人才的培养做出了贡献,但在改革与发展的过程中仍存在诸多问题,针对教练员学历、职称偏低;运动员学习精力无保障;学校场馆设施不够完善等问题和现象,提出了相应的建议.

“快乐足球”教学与高校学生整体素质培养

运用文献综述法对快乐体育思想以及实现快乐体育与足球教学有机融合的可行性与途径进行全面的分析与探讨,并在此基础上提出相应的理论依据与实施对策。目的在于为"快乐足球"教学在高校的实施提供必要地理论支持,同时为通过"快乐足球"教学来有效培养学生的整体素质提供理论依据与实践参考。

提高大学生的数学阅读能力

文章指出了提高数学阅读能力的意义，分析了数学阅读的特点及要求，通过对提高数学阅读能力的讨论，总结出几点具体可以采用的方法和措施．最后，提出提高学习主动性是项长期的工作，需要每个教育工作者的努力．

第十二届全运会为沈阳市体育无形资产带来的机遇和挑战

运用文献资料法、专家访谈法,结合全运经济的特点和体育市场及体育无形资产本身的特点,全面分析第十二届全运会为沈阳市体育无形资产的发展所带来的机遇和挑战,并提出了确保沈阳市体育无形资产发展的对策和措施,以使全运会给沈阳市体育无形资产发展带来的机遇最大限度地转化为现实。

沈阳市高中生对体育课兴趣的调查与分析

本文采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法等对沈阳市4所高中的学生进行体育课兴趣的调查,阐述了高中生对体育课的兴趣特征以及如何培养和提高高中生对体育课的兴趣,并对体育教师的语言技巧、教学手段、教学方法及内容安排等方面进行了分析,从中发现问题,以便改善体育课教学现状,提高教学质量.

高校青年体育教师创新能力培养的方法与途径

本文通过分析,阐述了创造性青年体育教师情感人格素质的结构,分析了目前高校青年体育教师创新能力缺乏的主要原因,提出了青年体育教师创新能力职前、职后一体化培养的对策性建议.

对当前高校体育教学改革的分析与研究

高校体育教学承担着把大学生培养成为身心健康、全面发展的复合型人才。高校体育教学要在终身体育思想指导下,深人改革,建立新的课程体系,以适应我国现代化建设发展的需要和培养人才的需要。

浅谈如何上好高校高职生的第一次高等数学课

文中指出了上好高校高职生第一次课的重要性,并从建立良好的首因效应、激发学生学习积极性、备课与讲解三个角度阐述了上好第一次高等数学课的具体做法。

认知理论对高校体育教学管理体系创新的导向作用研究

教学管理体系的构建是高校体育教学得以顺利开展的重要保障,在规范学生的学习兴趣、提高体育教学的整体效果、促进教学目标的实现等方面,发挥着重要的作用.基于此,本文运用文献综述法,对认知理论在高校体育教学管理体系的构建方面所起到的导向作用,进行探讨与分析,旨在于为维护高校体育教学的实效性,推动高校体育教学的健康发展,提供必要的理论支撑与借鉴.

对高校实施快乐体育教学的再研究

作为一种新的教学模式,快乐体育教学被应用于高校体育教学中,并且取得了较好的教学效果。文章探讨了快乐体育的定义,分析了实行快乐体育教学的意义,提出了高校快乐体育教学的实施措施。

中学数学教学与大学数学教学的衔接分析

本文从学校、教材及教师等方面课程阐述了现在中学数学教学和大学数学教学在衔接过程中的不足,经过分析论证,得出几点相应的解决方案。