“三位一体”的创新人才培养模式探究

沈阳工学院信息与运载学院积极探索创新人才培养模式,以"国家级综合改革试点"电子信息工程专业为例,形成集优化课程教学内容、教学方法,丰富实践训练环节,开辟以竞赛和项目铺展学生创新课外活动的"三位一体"的人才培养模式,为学生综合素质和实践能力的培养创造良好条件,使学生成为"掌握理论知识、具有实践能力、拥有创新精神"的创新型应用性人才。

浅述高校思政与创新创业教育的协同育人模式

在我国的教育系统中大概分为两大重要组成部分:创新创业教育、高校思想政治教育。在我国发布关于建设新型国家,并且提出了实施"双创"的发展战略。使得高校思想政治教育与创新创业教育的协同育人模式开始成为高校政治教育改革的必然趋势。高校思想政治理论课与创新创业教育相辅相成,有着密切的关联性,两者有着内在高度的契合度。

高校创新创业教育先进学生典型推广研究

高校创新创业教育改革的当务之急是对先进的创新创业教育理念进行引导和落实,并在其中体现各学校人才培养特点,同时这种教育实践也必须符合创新创业人才成长培育规律。在此过程中,高校创新创业教育先进学生典型的基本内涵、时代特征以及高校创新创业教育先进学生典型推广的时代价值得以凸显,以此与高校学生创新创业教育的实践需求形成有效呼应,并在实践过程中逐步解决发展中存在的问题。

基于启发式算法的生产订单库存匹配及应用

针对生产订单库存匹配问题,建立了生产订单库存匹配的数学模型。针对建立的5个目标的数学模型,为快速有效的得到生产订单库存匹配的解,提出基于启发式算法的库存匹配方法。该方法包括3个阶段的匹配策略,实时数据获取、基于变量选择启发式算法确定生产订单匹配顺序和基于启发式算法的库存匹配。根据5个目标的优先级,首先确定优先级最高的目标并使其最优,其次,按照优先级顺序依次保证其他目标最优。通过提出的算法可以找到库存匹配问题的较优解,以满足生产过程的需求。

高校教学与陶瓷文化创意产业的创作与营销

陶瓷文化创意产业作为21世纪集文化要素和科技要素于一体发展前景极为广阔的产业之一,对传统的陶瓷产业结构调整和升级起着推进作用。中国的陶艺作为一种艺术的表现形式取得了长足的发展,但就人们对陶艺的现代意识方面来讲,必须重新考察它的传统文化优势,考察它所具备的现代意识,才有利于中国现代陶艺未来的的发展。电子商务B2C销售模式和私人订制的销售方式相结合的跨界思维与技能将是中国现代陶艺长远发展的有益尝试。