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浅谈游戏在大学韩语课堂上的应用——以沈阳工学院为例
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作者 张旭 《才智》 2018年第27期101-101,共1页
有效地在课堂上应用游戏,能够提升教学效果。本文从教学实践出发,简要地介绍了大学韩语课堂上游戏的应用及需要注意的问题。
关键词 大学韩语教学 游戏 作用 应用 注意事项
原文传递
韩语收音教学初探 被引量:2
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作者 张旭 《科技风》 2018年第20期55-55,共1页
韩语收音对中国学习者来说是一个难点,内容相对较多而且复杂,学生学习和记忆起来都有一定的难度。本文结合教学实践,对收音部分的教学方法及手段进行了初步探讨。
关键词 收音 单收音 双收音 教学方法
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韩国综艺节目在零基础韩语教学中的应用初探——以《Running Man》和《超人回来了》为中心
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作者 张旭 《戏剧之家》 2018年第16期189-189,共1页
在零基础韩语教学中,重点之一便是如何激发学生学习韩语的兴趣、启发学生主动学习、把课上和课下学习有机地结合起来。本文结合教学实践,对比较受欢迎的《Running Man》和《超人回来了》等综艺节目如何应用在零基础韩语教学上进行了初... 在零基础韩语教学中,重点之一便是如何激发学生学习韩语的兴趣、启发学生主动学习、把课上和课下学习有机地结合起来。本文结合教学实践,对比较受欢迎的《Running Man》和《超人回来了》等综艺节目如何应用在零基础韩语教学上进行了初步的探讨。 展开更多
关键词 综艺节目 零基础韩语教学 截取视频 游戏
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韩国综艺节目在零基础韩语教学中的应用初探——以《Running Man》和《超人回来了》为中心
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作者 张旭 《戏剧之家》 2018年第19期195-195,共1页
在零基础韩语教学中,重点之一便是如何激发学生学习韩语的兴趣、启发学生主动学习、把课上和课下学习有机结合起来。本文结合教学实践,对比较受欢迎的《Running Man》和《超人回来了》等综艺节目如何应用在零基础韩语教学上,进行了初步... 在零基础韩语教学中,重点之一便是如何激发学生学习韩语的兴趣、启发学生主动学习、把课上和课下学习有机结合起来。本文结合教学实践,对比较受欢迎的《Running Man》和《超人回来了》等综艺节目如何应用在零基础韩语教学上,进行了初步探讨。 展开更多
关键词 综艺节目 零基础韩语教学 截取视频 游戏
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浅谈韩国语固有数词教学
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作者 张旭 《科技风》 2018年第21期53-53,共1页
韩国语数词分为汉字词和固有词,学习起来量大,需要记忆的东西很多,对于学生学起来有一些难度。本文结合教学实践,简要地总结了一下韩国语固有数词教学。
关键词 韩国语 固有数词 教学
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蓝墨云班课在韩语入门选修课堂上的应用
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作者 张旭 《科技风》 2018年第19期39-39,共1页
在课堂教学中,运用蓝墨云班课这款软件,能够将线上线下教学有机地结合起来,同时也可以帮助教师对学生的课堂表现等情况进行标记,增强教师和学生之间的互动,是一种即时互动教学新模式。
关键词 蓝墨云班课 韩语入门选修课 应用
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