浅谈游戏在大学韩语课堂上的应用——以沈阳工学院为例

有效地在课堂上应用游戏,能够提升教学效果。本文从教学实践出发,简要地介绍了大学韩语课堂上游戏的应用及需要注意的问题。

“以人为本”的软件工程专业应用型人才培养模式研究

目前,我国软件产业发展迅猛,急需大批适应和推动我国软件产业发展的高层次、高素质、实用性的软件工程人才。而当今大部分应用型人才培养模式把着力点放在怎么"教",而忽视了学习的主体——学生本身。本文从课程体系、教学方法、评价体系、校企合作等诸多方面进行创新和改善,讨论了"以人为本"的软件工程专业人才培养模式的实施方案。该机制可以推广到其他民办本科院校,共同培育高素质高能力的应用型人才,为区域经济发展做出更多贡献。

韩语收音教学初探

韩语收音对中国学习者来说是一个难点,内容相对较多而且复杂,学生学习和记忆起来都有一定的难度。本文结合教学实践,对收音部分的教学方法及手段进行了初步探讨。

韩国综艺节目在零基础韩语教学中的应用初探——以《Running Man》和《超人回来了》为中心

在零基础韩语教学中,重点之一便是如何激发学生学习韩语的兴趣、启发学生主动学习、把课上和课下学习有机地结合起来。本文结合教学实践,对比较受欢迎的《Running Man》和《超人回来了》等综艺节目如何应用在零基础韩语教学上进行了初步的探讨。

韩国综艺节目在零基础韩语教学中的应用初探——以《Running Man》和《超人回来了》为中心

在零基础韩语教学中,重点之一便是如何激发学生学习韩语的兴趣、启发学生主动学习、把课上和课下学习有机结合起来。本文结合教学实践,对比较受欢迎的《Running Man》和《超人回来了》等综艺节目如何应用在零基础韩语教学上,进行了初步探讨。

东北三省经济运行的特征、问题及对策

近年来,东北三省经济总量占全国比重有所回落,经济增长率持续下滑,但东北区域内部出现明显分行,吉林省经济运行明显好于辽宁、黑龙江两省,究其原因,既有需求侧投资驱动不可持续,又有供给侧企业创新活力不足等原因。未来东北发展,需在打造营商环境,创新体制机制,构建产业体系上有所突破。

浅谈韩国语固有数词教学

韩国语数词分为汉字词和固有词,学习起来量大,需要记忆的东西很多,对于学生学起来有一些难度。本文结合教学实践,简要地总结了一下韩国语固有数词教学。

蓝墨云班课在韩语入门选修课堂上的应用

在课堂教学中,运用蓝墨云班课这款软件,能够将线上线下教学有机地结合起来,同时也可以帮助教师对学生的课堂表现等情况进行标记,增强教师和学生之间的互动,是一种即时互动教学新模式。

大学英语教学质量评价的分析

为了改进教学方法、提高教学质量,实现师生共同进步,建立一个实际可行的大学英语课程教学质量评价体系就显得至关重要。使用内外部分析法,旨在分析现有的大学英语教学质量评价体系中存在的问题和应该遵循的评价准则,以课程内容的学习为主体,辅以学生评价,拟构建一个相对完整的大学英语教学质量评价体系,以期实现对教师的教学效果、学生的学习成果较为科学且合理的评价。