沈阳市东陵区南塔街小学乙型肝炎表面抗原情况调查

我们于1989年4月份对485名幼儿、学生和38名教职工(其中1名已经专门医院确诊为乙型慢性迁延型肝炎)全部做了HB_sA_g检测。1 调查方法及结果由东陵区文化路门诊部预防科组织两名化验员来校采血,进行了特异性抗原(HB_sA_g)检测。经过检测发现8名儿童少年为可疑,对他们再次采血进行复查,结果有6名HB_sA_g1:32(+),2名HB_sA_g1:16(+)。随即通知家长到市传染病院给孩子复查,结果相同。

浅探课堂提问应注意的几个问题

课堂提问是教师授课过程中普遍采用的一种方式和手段，它往往贯穿于课堂教学的全过程。要想使课堂提问达到大力激发学生求知欲，充分发挥其主体能动性作用，有效提高教学效果这种艺术化境地，应特别注重以下几个方面。

加强学校党建工作 推进和谐校园建设

学校党组织是保证党的各项方针政策在学校全而贯彻落实的组织者、实施者，肩负着团结凝聚学校各方力量，共同推进和谐校园建设的重要任务。学校党组织要适应新形势、新任务的要求，要用新的思路、新的视角，以科学发展的态度看待学校基层的党建工作。

植传统文化之根 育现代文明之花

我们沈阳市东陵区南塔街小学地处南塔鞋城、东北日杂等商业网点附近，学生多为外来务工人员子女，家庭教育比较薄弱，行为习惯较差。根据这种现状，我校确定了以校园文化建设为主阵地、以传统文化渗透为核心、以文明礼仪教育为特色的德育工作思路，从养成教育入手，培养学生良好思想道德品质。

浅谈小组合作学习

小组合作学习是现代教学的一种组织形式,它有利于激发学生的学习兴趣和学习动机,有利于培养学生的群体合作意识.

如何多角度地了解学生

如何多角度地了解学生沈阳市东陵区南塔街小学桑桂清作为一名教师，要想教育好学生，就必须先了解学生。正像教育家乌申斯基说的那样：“如果教育家要从多方面培养人，那么，他首先应该从多方面了解学生。”只有真正地了解学生，才能更好地热爱学生和因材施教，了解学生是...

一笔还不清的债

这是一年前发生的事儿。在一般人看来,它小得不值一提,而对于我,却是水久的铭刻。 那天中午,开会回来,已是饥肠辘辘,拣了个小店,要了碗面,便窸窣而食,就连对面来了顾客也顾不得瞟上一眼。 “老师,是您?”嗯,一定是在喊我,一种职业性的敏感,使我惊慌地抬起头。我的猜测没错,喊我的人是坐在对面的小伙子。那高而结实的身体,那黑里透红的皮肤。