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让学生拥有深厚的语文积淀——沈阳市东陵区泉园小学创新性开展“五加一”大语文教育的实践探索
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作者 刘玉荣 桑桂清 《中小学教学研究》 2008年第7期52-53,共2页
语文知识博大精深,应用广泛。一个人的知识底蕴、修养内涵甚至能力水平在很大程度上取决于对语文知识的掌握。笔者认为,单凭一本语文教材对孩子进行语文教育是远远不够的。而且,小学阶段是人的一生学习和积累的黄金期,
关键词 大语文教育 小学阶段 实践探索 东陵区 沈阳市 积淀 学生 语文知识
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开展科技教育 为学生插上科技的翅膀
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作者 刘玉荣 桑桂清 《辽宁教育》 2008年第9期47-48,共2页
未来世界是科技竞争的世界,所以,科技教育应该从娃娃抓起。科技教育是一项开发智能、培养和挖掘孩子科技潜能的教育,是培养学生具备创新精神和实践能力的最为快捷、最著有成效的途径。因此,科技教育是让孩子一生受益的教育,是一项... 未来世界是科技竞争的世界,所以,科技教育应该从娃娃抓起。科技教育是一项开发智能、培养和挖掘孩子科技潜能的教育,是培养学生具备创新精神和实践能力的最为快捷、最著有成效的途径。因此,科技教育是让孩子一生受益的教育,是一项利在当今、功在千秋的教育。正是基于这种理念和思想,几年来,我校在科技教育工作上不断地做强做大,扎实开展,稳步推进,使科技教育逐渐在我校闪烁出特色的光芒。2007年,我校被授予沈阳市科技教育特色学校。 展开更多
关键词 科技教育工作 学生 科技竞争 实践能力 创新精神 稳步推进 特色学校 沈阳市
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美丽的太空梦
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作者 孙健桁 《好孩子画报》 2009年第3期32-32,共1页
有一天晚上我做了一个美丽的梦。我梦见自己穿上宇航(háng)暇,在太空中翱翔(áo xiáng),许许多多一闪一闪的小星星从我身边飞过,白云在我的脚下飘浮,好美呀!第二天早上醒来时,发现这是一个梦,还有点儿失望呢!
关键词 小学 作文 语文教学 《美丽的太空梦》 孙健桁
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