实、新、特——教学改革三部曲

2008年9月,"学习杜郎口,深化新课改"的教改之风传到了我校。我们向全校教师发出了"学习杜郎口,努力提升教学质量"的号召。一年的实践,我们回望走过的路程,经过了艰难的"突围",改革的"阵痛"后终于取得了教育质量和教学质量的双赢。

试说情感管理

作为学校领导．必须树立现代人力资源管理的理念。注重情感管理在学校管理中的运用。以增强自身的领导能力和学校的核心竞争力。下面。笔者仅就学校管理中情感管理的内涵、途径、作用做一浅谈。

运用农村远程教育资源提高语文课堂教学的有效性

随着远程教育资源站点在农村中小学校的普及,现代远程教育各类资源能直接服务于学校的教育工作和教师的学科教学,广大教师们已经开始认识到信息化是提高基础教育质量和水平的有效途径。同时,丰富的远教教育资源及其强大的交互性对学校的管理、教学研究、课堂教学等提出了严峻的挑战,要求教师应用全新的育人理念,"以知识传授为中心转变为以资源重建为中心"、"以当前学习为着眼点转变为以人的终身学习为着眼点"为指导。