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中职护理教学中调动学生非智力因素的策略 被引量:2
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作者 满力 李丹 《中华护理教育》 2006年第4期178-179,共2页
成功的课堂教学,离不开学生非智力因素的调动,中专生的非智力因素较差。教学中把调动学生非智力因素的教学策略放在首位,以便激发学生学习兴趣、培养学习动机、提高教学效果。
关键词 教育 护理 非智力因素 教学
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